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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學年北京市第161中學分校八年級(下)期中數學試卷一、選擇題:本題共8小題,每小題2分,共16分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列各式是最簡二次根式的是()A. B. C. D.2.下列各組數中,以它們為邊長的線段不能構成直角三角形的是()A.3,4,5 B.6,8,10 C.8,5,17 D.5,12,133.下列計算正確的是()A.-= B.=-0.5 C.×=6 D.()2=-54.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,下列結論中錯誤的是()A.當∠ABC=90°,?ABCD是矩形

B.當AC=BD,?ABCD是矩形

C.當AB=BC,?ABCD是菱形

D.當AC⊥BD,?ABCD是正方形5.如圖,菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,H為AD邊中點,菱形ABCD的周長為28,則OH的長等于()

A.3.5 B.4 C.7 D.146.如圖,長方形ABCD中,AB=10,AD=4,點P為邊CD上的點,將△APD沿AP折疊得到△APQ,點D的對應點為Q,射線PQ恰好經過AB的中點M,則DP的長為()A.2或8 B.3 C.4 D.7.某地區2025年1月和2月的空氣質量指數(AQI)箱線圖如下.AQI值越小,空氣質量越好,AQI值超過200,說明達到重度污染.則下列說法正確的有()

①該地區2025年1月有重度污染天氣;

②該地區2025年2月AQI值的最小值比1月小;

③該地區2025年1月AQI值比2月AQI值集中;

④從整體上看,該地區2025年2月的空氣質量略好于1月;

⑤該地區2025年1月和2月AQI值的中位數相同.A.④⑤ B.③⑤ C.②③⑤ D.②③④⑤8.公元三世紀,我國漢代數學家趙爽在注解《周髀算經》時給出了“趙爽弦圖”.將兩個“趙爽弦圖”(如圖1)中的兩個正方形和八個直角三角形按圖2方式擺放圍成正方形MNPQ,記空隙處正方形ABCD,正方形EFGH的面積分別為S1,S2(S1>S2),則下列四個判斷:

①;②DG=2AF;③若∠EMH=30°,則S1=3S2;④若點A是線段GF的中點,則3S1=4S2,其中正確結論的個數是()

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共16分。9.式子在實數范圍內有意義,則x的取值范圍是

.10.如圖,在數軸上點A表示的實數是

.

11.如圖,A,B兩點被池塘隔開,在AB外選一點C,連接AC和BC,并分別找出它們的中點M,N.若測得MN=20米,則A,B兩點間的距離為

米.

12.《九章算術》中的“折竹抵地”問題:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺.問折高者幾何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一陣風將竹子折斷,其竹梢恰好抵地,抵地處離竹子底部6尺遠,問折斷處離地面的高度是多少?設折斷處離地面的高度為x尺,則可列方程為

.13.如圖,在?ABCD中,∠A=120°,作CE⊥AB于E,則∠BCE=

.

14.某鎮5家企業去年的產值如下表所示企業ABCDE產值/億元13157912根據年產值的組內離差平方和最小的原則分為兩組,則分組方法為(將同組的企業名稱用大括號括起來)

.15.如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線交AC于點D,E為線段BD上一動點,F為邊AB上一動點,若AB=5,BD=4,AD=DC=3,則AE+EF的最小值為______.

16.某校共有200名學生,為了解本學期學生參加公益勞動的情況,收集了他們參加公益勞動時間(單位:小時)等數據,以下是根據數據繪制的統計圖表的一部分.時間

人數學生類別0≤t<1010≤t<2020≤t<3030≤t<40t≥40性別男73125304女82926328學段初中25364411高中下面有四個推斷:

①這200名學生參加公益勞動時間的平均數一定在24.5-25.5之間

②這200名學生參加公益勞動時間的中位數在20-30之間

③這200名學生中的初中生參加公益勞動時間的中位數一定在20-30之間

④這200名學生中的高中生參加公益勞動時間的中位數可能在20-30之間

所有合理推斷的序號是

.三、計算題:本大題共1小題,共10分。17.計算(1)

(2)

四、解答題:本題共10小題,共74分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。18.(本小題5分)

已知:,,求代數式x2-xy+y2的值.19.(本小題6分)

如圖,正方形網格的每個小方格邊長均為1,點B,C均為格點,BC=5,已知△ABC的頂點A也在格點上,且AB=,AC=5(1)請在圖中畫出△ABC(2)直接寫出AC邊上的高h=

20.(本小題7分)

如圖,在四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=1,BC=2,CD=2,AD=3,求四邊形ABCD的面積.

???????21.(本小題8分)

下面是小李設計的“利用直角和線段作矩形”的尺規作圖過程.

已知:如圖1,線段a,b,及∠MAN=90°.

求作:矩形ABCD,使AB=a,AD=b.

作法:如圖2,

①在射線AM,AN上分別截取AB=a,AD=b;

②以B為圓心,b長為半徑作弧,再以D為圓心,a長為半徑作弧,兩弧在∠MAN內部交于點C;

③連接BC,DC.

∴四邊形ABCD就是所求作的矩形.

根據小李設計的尺規作圖過程,解答下列問題:

(1)使用直尺和圓規,依作法補全圖2(保留作圖痕跡);

(2)完成下面的證明.

證明:∵AB=DC=a,AD=______=b,

∴四邊形ABCD是平行四邊形(______)(填推理的依據).

∵∠MAN=90°,

∴四邊形ABCD是矩形(______)(填推理的依據).22.(本小題7分)

已知,四邊形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,E為AB的中點,AC為對角線,AC⊥BC.

(1)求證:四邊形AECD是菱形.

(2)若∠DAE=60°,AE=2,求菱形AECD的面積.23.(本小題8分)

某地旅游部門為了促進本地生態特色城鎮和新農村建設,將甲、乙、丙三家民宿的相關資料放到某網絡平臺上進行推廣宣傳,該平臺邀請部分曾在這三家民宿體驗過的游客參與調查,得到了這三家民宿的“綜合滿意度”評分,評分越高表明游客體驗越好,現從這三家民宿“綜合滿意度”的評分中各隨機抽取10個評分數據,并對所得數據進行整理,描述和分析,下面給出了部分信息.

甲、乙兩家民宿“綜合滿意度”評分的折線圖:

b.丙家民宿“綜合滿意度”評分:2.6,4.7,4.5,4.5,5.0,3.1,4.8,3.5,4.8,4.5;

c.甲、乙、丙三家民宿“綜合滿意度”評分的平均數、中位數:甲乙丙平均數m4.54.2中位數4.54.7n根據以上信息,回答下列問題:

(1)表中m的值是______,n的值是______;

(2)設甲、乙、丙三家民宿“綜合滿意度”評分的方差分別是S甲2,S乙2,S丙2,直接寫出S甲2,S乙2,S丙2之間的大小關系;

(3)根據“綜合滿意度”的評分情況,該平臺打算將甲、乙、丙三家民宿中的一家置頂推薦,你認為該平臺會將這三家民宿中的哪家置頂推薦?說明理由(至少從兩個方面說明).24.(本小題8分)

在學習三角形的中位線時數學書上給出如下探究過程:

請根據以上內容,完成下列問題:(1)補全三角形中位線的證明過程;

證明:(2)證明:三角形的三條中線交于一點.(要求:①畫出圖形;②寫出已知、求證、證明過程)25.(本小題9分)

在正方形ABCD外側作直線AP,點B關于直線AP的對稱點為E,連接BE,DE,其中DE交直線AP于點F.

(1)依題意補全圖1;

(2)若∠PAB=20°,求∠ADF的度數;

(3)如圖2,若45°<∠PAB<90°,用等式表示線段AB,FE,FD之間的數量關系,并證明.26.(本小題8分)

在學習二次根式的過程中,同學們發現有一些特殊無理數之間具有互為倒數的關系

例如:由,可得與互為倒數,即,,類似地,,;,;….

根據同學們發現的規律,解決下列問題:(1)化簡:=

(2)比較大小:

;(用“>”、“=”或“<”填空)(3)設有理數a、b滿足:,則a+b=

(4)已知,則=

27.(本小題8分)

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CD為AB邊上的中線.在Rt△AEF中,∠AEF=90°,AE=EF,AF<AC.連接BF,M,N分別為線段AF,BF的中點,連接MN.

(1)如圖1,點F在△ABC內,求證:CD=MN;

(2)如圖2,點F在△ABC外,依題意補全圖2,連接CN,EN,判斷CN與EN的數量關系與位置關系,并加以證明;

(3)將圖1中的△AEF繞點A旋轉,若AC=a,AF=b(b<a),直接寫出EN的最大值與最小值.

1.【答案】C

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】D

5.【答案】A

6.【答案】A

7.【答案】B

8.【答案】C

9.【答案】x≥4

10.【答案】

11.【答案】40

12.【答案】x2+62=(10-x)2

13.【答案】30°

14.【答案】{C,D},{A,E,B}

15.【答案】4.8

16.【答案】①②③

17.【答案】【小題1】

=

=【小題2】×+÷-4

=

=

=

18.【答案】解:∵,

∴,xy=2

∴.

19.【答案】【小題1】如圖,△ABC即為所求.

【小題2】3

20.【答案】解:∵∠ABC=90°,AB=1,BC=2,

∴AC==,

在△ACD中,AC2+CD2=9=AD2,

∴△ACD是直角三角形,且∠ACD=90°,

∴S四邊形ABCD=AB?BC+AC?CD

=×1×2+××2

=1+.

故四邊形ABCD的面積為1+.

21.【答案】BC

兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形

有一個角是直角的平行四邊形是矩形

22.【答案】(1)證明:∵E為AB中點,

∴AB=2AE,

∵AB=2CD,

∴AE=CD,

∵AB∥CD,

∴四邊形AECD為平行四邊形,

∵AC⊥BC,

∵E為AB中點,

∴CE=AB=AE,

∴四邊形AECD為菱形;

(2)解:如圖,過C作CF⊥AB于點F,

∵AE=2,

∴AB=4,

∵E為AB中點,AC⊥BC,

∴CE=AB=2,

∵四邊形AECD為菱形,

∴AD∥EC,

∵∠DAE=60°,

∴∠CEB=60°,

∴∠ECF=30°,

∴EF=1,

∴CF===,

∴.

23.【答案】4.5,4.5;

S甲2<S乙2<S丙2;

推薦甲民宿,理由:甲民宿的滿意度評分的方差較小,說明甲民宿的評分比較穩定,波動不大,甲民宿滿意度評分的平均分是4.5分,比丙民宿的高.

24.【答案】【小題1】∵點E是AC的中點,

∴AE=EC,

根據作圖可知,

∴四邊形ADCF是平行四邊形,

∴CF∥DA,CF=DA,

又D是AB的中點,

∴AD=BD,

∴CF∥BD,CF=BD,

∴四邊形DBCF是平行四邊形,

∴DF∥BC,DF=BC,

∵,

∴DE∥BC且【小題2】已知:△ABC中,AD=DB,AE=CE,AO的延長線交BC于點F,

求證:BF=FC.

證明:延長AO至點G,使OG=AO,連接BG,CG,

∵AO=OG,AE=CE,

∴OE∥CG,即OB∥CG,

∵AO=OG,AD=BD,

∴OD∥BG,即OC∥BG,

∵OC∥BG,OB∥CG,

∴四邊形OCGB是平行四邊形,

∴BF=FC

25.【答案】解:(1)如圖1所示:

(2)如圖2,連接AE,

則∠PAB=∠PAE=20°,AE=AB=AD,

∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠BAD=90°,

∴∠EAD=130°,

∴∠ADF==25°;

(3)EF2+FD2=2AB2,

證明:如圖3,連接AE、BF、BD,

由軸對稱的性質可得:EF=BF,AE=AB=AD,

∠ABF=∠AEF=∠ADF,

∴∠BFD=∠BAD=90°,

∴BF2+FD2=BD2,

∴EF2+FD2=2AB2.

26.【答案】【小題1】【小題2】,,

∵,

∴,即【小題3】3【小題4】4

27.【答案】解:(1)證明:在Rt△ABC中,

∵CD是斜邊AB上的中線.

∴CD=AB.

在△ABF中,點M,N分別是邊AF,BF的中點,

∴MN=AB,

∴CD=MN.

(2)CN與EN的數量關系CN=EN,

CN與EN的位置關系CN⊥EN.

證明:連接EM,DN,如圖.

與(1)同理可得

CD=MN,EM=DN.

在Rt△ABC中,CD是斜邊AB邊上的中線,

∴CD⊥AB.

在△ABF中,同理可證EM⊥AF.

∴∠EMF=∠CDB=90°.

∵D,M,N分別為邊AB,AF,BF的中點,

∴DN∥AF,MN∥AB.

∴∠FMN=∠MND

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