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文檔簡介

中班主題教案《長大的我》中班主題活動教案《長大的我》

幼兒園中班主題教案：長大的我

主題目標：

1、曉得自己長大了，就是中班小朋友了，自學自己的事情自己搞；同伴之間必須互相關心，互相幫助，學會互動。

2、融合教師節、使幼兒介紹教師的勞動和自己蛻變的關系；曉得中秋節、國慶節的由來和意義，喚起幼兒愛祖國的情感。

3、研習搞小小值日生，體驗為班級、為同伴服務的歡樂。

教學活動：

數學：重新認識數字1、2、3、4、5，看看數字拍掌，給小動物排隊，給實物繡點子和數字，搞比5太少的數字卡。

音樂：鞋匠歌舞，我為老師唱首歌，爺爺為我踢月餅，值日生，好朋友，國旗多美麗

社會：小兔打聽家，能干的值日生，

美術：我再升沙朗通了，畫畫我們的老師，小船，中秋節，今天我就是值日生，國慶節真冷清，國旗真美麗。

語言：別說我小，開開心心上幼兒園，我討厭的游戲，值日生，我們愛祖國。

科學：調皮的小腳丫，中秋節，不要亂扔垃圾，重新認識國旗。

游戲活動：

建構區：會用二壘低、架空等技能結構幼兒園、高樓、小區等建筑物，初步自學合作構筑。

寫作區：學會安靜地看電視，不影響同伴，自學恰當的甩書頁，懂愛惜圖書

玩沙：曉得如何運用工具玩沙，自學合作玩沙，自學沉積，二壘高等技能，曉得無法把沙搬至同伴的身上。

手工操作區：逐步自學看看圖示折紙、剪紙，曉得用剪刀的安全科學知識，能夠把紙屑放入字紙簍，研習搞值日生自己安頓操作方式材料。

角色游戲區：積極開展娃娃家、超市、大娘水餃店、銀行等游戲，多樣幼兒的生活經驗，發展幼兒的口語表達能力，提升幼兒的相處能力。

日常生活：

1、晨間來園后，率領幼兒一起搞值日生，擦拭桌子，涂椅子，管理自然角等，培育幼兒的值日生意識。

2、率領幼兒參觀周圍的小區，體會我們生活的美好，談談家鄉的、祖國的發展，喚起幼兒愛家鄉，愛祖國的情感。

3、強化午休管理，嚴格執行個別幼兒及時安靜地午休，并且培養較好的午休習慣。

環境創設：

1、整理嶄新活動室的環境，初步構想主題墻的原產；

2、在晨間區域活動、教學活動中，為幼兒提供更多手工材料，制作國旗、小彩旗、彩鏈等布置活動室，體會節日的氣氛；

3、根據主題展開情況，與幼兒共同布置主題墻：“預祝老師節日快樂”、“今天我搞值日生”、“我們都就是好朋友”等版面。

家長工作：

1、根據課程內容按時派發家園親子單，使家長及時介紹班級里的教育動態。

2、按時出來不好每周一期的家長園地，及時向家長宣傳復育教育信息，正式宣布表彰名單等。

3、動員家長與孩子共同搜集游戲操作方式材料，共同展開栽種、圈養等活動。

4、更新班級網頁，及時傳輸內容，在留言版上與家長展開溝通交流。

5、舉行家長會，與家長展開面對面的交流

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