九年級化學全第四單元市第三節氧氣的化學性質公開課教學市公開課一等獎省優質課賽課一等獎課件

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山東省青島第五十三中學王文杰復習課第1頁第2頁氧氣化學性質：鎂條燃燒灼燒銅絲氫氣燃燒爆炸

鐵絲燃燒木炭燃燒第3頁金屬與氧氣反應非金屬與氧氣反應不同點？2Mg+O22MgO

點燃2Cu+O22CuO

△3Fe+2O2Fe3O4C+O2CO2點燃2H2+O22H2O點燃

點燃氧氣化學性質:第4頁氧氣化學性質:2Mg+O22MgO

點燃2Cu+O22CuO

△3Fe+2O2Fe3O4C+O2CO2點燃2H2+O22H2O點燃

點燃共同點？第5頁氧氣化學性質:2Cu+O22CuO

△3Fe+2O2Fe3O4C+O2CO22H2+O22H2O2Mg+O22MgO點燃點燃點燃點燃信息方程式：CH4+2O2CO2+2H2O(甲烷)CO2+H2OH2CO3點燃化合反應與氧化反應之間是什么關系？交叉關系化合反應氧化反應ABC第6頁第7頁氧氣用途潛水員需要氧氣太空飛行人員需要氧氣氧炔焰用于焊接和切割金屬液氧作為火箭助燃劑煉鋼需要氧氣第8頁遲緩氧化第9頁事物都有兩面性

要用辯證眼光看問題第10頁回想試驗室制氧氣過程……第11頁研究物質普通思緒決定決定結構性質用途制法思路構建制取氣體普通思緒第12頁火眼金睛第13頁火眼金睛第14頁反饋練習1.下列圖所表示儀器和裝置，可用于試驗室制取氧氣，請回答相關問題：

（1）儀器a名稱：

，試驗室用雙氧水制取氧氣，需加入少許二氧化錳，該反應化學方程式是

，其氣體發生裝置可選擇上圖中

（填標號），搜集裝置可選擇上圖中

（填標號）。錐形瓶2H2O22H2O+O2MnO2

ABCDEBC或E第15頁1.下列圖所表示儀器和裝置，可用于試驗室制取氧氣，請回答相關問題：

（2）用E裝置來搜集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內氧氣已搜集滿，接下來操作是

，然后將集氣瓶移出水面，放在桌面上。反饋練習蓋上玻璃片

ABCDE第16頁1.下列圖所表示儀器和裝置，可用于試驗室制取氧氣，請回答相關問題：

（3）試驗室制取氧氣發生裝置一樣能夠用于二氧化碳氣體制備，能夠推測制取二氧化碳反應物狀態是

，反應條件是

；用C裝置搜集二氧化碳，推測二氧化碳性質

，但不能用裝置E搜集二氧化碳，推測二氧化碳性質

（填“能”或“不能”）溶于水。

反饋練習

ABCDE固體和液體常溫密度比空氣大能第17頁2.請利用以下信息構建思維導圖

測定氧氣在空氣中體積分數氮氣氧氣空氣污染資源成份

反饋練習第18頁構建《水和溶液》思維導圖作業第19頁謝謝大家！第20頁再見第21頁1.以下物質中，屬于氧化物是（）A.O2B.Fe3O4C.KOHD.HNO3

2.某氣體既能用排水法搜集，又能用向上排空氣法搜集，該氣體含有性質是（）A.易溶于水比空氣輕B.難溶于水比空氣輕C.易溶于水比空氣大D.難溶于水比空氣大反饋練習BD第22頁3.以下說法正確是（）A.將帶火星木條伸入集氣瓶口，木條復燃，證實瓶內已集滿氧氣B.因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料C.空氣是一個主要資源，空氣中氧氣質量分數為21%D.燃燒通常伴伴隨發光放熱現象，所以有發光放熱現象反應一定是燃燒。反饋練習A第23頁4.以下關于試驗現象描述中，與事實不相符是（）A．細鐵絲在氧氣中猛烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．紅磷燃燒產生大量白煙C．氫氣在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰D．木炭在空氣中燃燒，發出白光反饋練習D第24頁5.化學概念邏輯上存在如圖所表示關系，對以下概念間關系說法正確是（）A．純凈物與混合物屬于包含關系B．化合物與氧化物屬于包含關系C．單質與化合物屬于交叉關系D．氧化反應與化合反應屬于并列關系反饋練習B第25頁6.比較、推理是化學學習慣用方法，以下是依據一些反應事實推導出影響化學反應原因，其中推理合理是（

）序號化學反應事實影響化學