2024屆湖北省百所重點校物理高一下期末教學質量檢測試題含解析

2024屆湖北省百所重點校物理高一下期末教學質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、(本題9分)對于曲線運動，下列說法中正確的是A．速度方向可能不變B．加速度一定是變化C．速度方向和加速度方向不可能一致D．合外力一定與速度方向垂直2、(本題9分)下列說法符合物理史實的是（）A．伽利略在前人的基礎上通過觀察總結得到行星運動三定律B．開普勒以行星運動定律為基礎總結出萬有引力定律C．卡文迪許利用扭秤裝置測出了引力常量D．庫侖是第一個提出電荷間的相互作用是以電場為媒介的科學家3、關于對元電荷的理解，下列說法正確的是A．元電荷就是電子B．元電荷就是質子C．元電荷是表示跟電子所帶電荷量數值相等的電荷量D．元電荷是帶電荷量最小的帶電粒子4、(本題9分)如圖所示,以9.8m/s的水平初速度拋出的物體,飛行一段時間后,垂直地撞在傾角為30°的斜面上,則物體飛行時間為()A．1s B．s C．s D．2s5、(本題9分)如圖所示，A是靜止在赤道上的物體，B、C是間一平面內兩顆人造衛星．B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上，C是地球同步衛星．以下判斷正確的是A．衛星B的速度大小等于地球第一宇宙速度B．A、B線速度大小關系為>C．周期大小的關系是<D．A物體受到的萬有引力分為兩部分：物體重力和同地球一起自轉的向心力6、(本題9分)若以某固定點為起點畫出若干矢量,分別代表運動質點在不同時刻的速度,則這些矢量的末端所形成的軌跡被定義為"速矢端跡".由此可知(

)①勻速直線運動的速矢端跡是線段;②勻加速直線運動的速矢端跡是射線;③勻速圓周運動的速矢端跡是圓;④平拋運動的速矢端跡是點.A．①② B．②③ C．③④ D．①④7、(本題9分)如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質量分別為m1、m2(已知m2=0.5kg)的兩物塊A、B相連接，處于原長并靜止在光滑水平面上．現使B獲得水平向右、大小為6m/s的瞬時速度，從此刻開始計時，兩物塊的速度隨時間變化的規律如圖乙所示，從圖象提供的信息可得（）A．在t1時刻，兩物塊達到共同速度2m/s，且彈簧處于伸長狀態B．從t3到t4之間彈簧由原長變化為壓縮狀態C．t3時刻彈簧彈性勢能為6JD．在t3和t4時刻，彈簧處于原長狀態8、(本題9分)高空中仍有稀薄大氣，所以低軌道的衛星會受到稀薄空氣阻力的作用，從而不能永遠在固定的圓軌道上運動。則下列說法正確的是（）A．由于阻力的作用，衛星速度減小，因此靠近地球，軌道半徑會變小B．由于阻力的作用，衛星速度減小，因此遠離地球，軌道半徑會變大C．在衛星軌道變化的過程中，衛星的機械能不變D．雖然有稀薄空氣阻力作用，但最終衛星的動能會增大9、如圖所示，A、B兩小球由繞過輕質定滑輪的細線相連，A放在固定的光滑斜面上，斜面傾角。B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數為k的輕質彈簧相連，C球放在水平地面上，現用手控制住A，并使細線剛剛拉直但無拉力作用，并保證滑輪左側細線豎直、右側細線與斜面平行。已知A的質量為2m，B、C的質量均為m，重力加速度為g，細線與滑輪之間的摩擦不計，開始時整個系統處于靜止狀態（彈簧彈性勢能，其中x為彈簧的形變量）。現釋放A，此后運動過程中，下列說法正確的是（）A．當C恰好離開地面，A沿斜面下滑的速度最大B．A獲得最大速度為C．彈簧彈性勢能最小時，A、B的動能之和最大D．從釋放A到C剛離開地面的過程中，A小球機械能一直減小10、(本題9分)如圖所示，半徑為R的豎直光滑圓軌道內側底部靜止著一個光滑的小球，現給小球一個沖擊使其在瞬間得到一個水平初速度，若大小不同，則小球能夠上升到的最大高度（距離底部）也不同，下列說法正確的是A．如果，則小球能夠上升的最大高度為B．如果，則小球能夠上升的最大高度為RC．如果，則小球能夠上升的最大高度為D．如果，則小球能夠上升的最大高度為2R11、(本題9分)如圖所示，水平傳送帶長為L，運動速率恒為v，在其左端無初速放上可視為質點的小木塊，若小木塊與傳送帶間的動摩擦因數為，則小木塊從左到右的運動時間可能是（）A． B．+ C． D．12、一物體沿固定斜面從靜止開始向下運動，經過時間t0滑至斜面底端。已知在物體運動過程中物體所受的摩擦力恒定。若用F、v、s和E分別表示該物體所受的合力、物體的速度、位移和機械能，則下列圖象中可能正確的是A． B． C． D．二．填空題(每小題6分，共18分)13、(本題9分)如圖所示為“探究求合力方法”的實驗，下列說法正確的是___________A．實驗前調節彈簧測力計使指針指零刻度線，然后用兩個彈簧測力計對拉，檢查兩個彈簧測力計示數是否相等；B．甲圖中，用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，記錄下O點的位置，同時只需讀出兩個彈簧測力計的示數和的大小即可；C．乙圖中，用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其結點達到同一位置O；D．丙圖中，用鉛筆和刻度尺作出拉力、和的圖示，用虛線把、和的箭頭端連接觀察其圖形特征，多次實驗得出實驗結論。14、(本題9分)在“測定金屬的電阻率”實驗中，用米尺測量金屬絲的長度，用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，用伏安法測出金屬絲的電阻，然后根據公式計算出該金屬材料的電阻率．（1）用螺旋測微器測量金屬絲直徑的示數如圖所示，從圖中讀出金屬絲的直徑為___________mm．（2）金屬絲的電阻大約為5Ω．在用伏安法測量該金屬絲的電阻時，除被測的電阻絲外，還有如下供選擇的實驗器材：A．電池組（3V，內阻約1Ω）B．電流表（0~3A，內阻約0.0125Ω）C．電流表（0~0.6A，內阻約0.125Ω）D．電壓表（0~3V，內阻約3kΩ）E.電壓表（0~15V，內阻約15kΩ）F.滑動變阻器（0~20Ω，額定電流1A）G.滑動變阻器（0~2000Ω，額定電流0.3A）H.開關、導線若干①在可供選擇的器材中，應該選用的電流表是_____，應該選用的滑動變阻器是______．（填器材前面的字母代號）②實驗電路應采用電流表___________接法（填“內”或“外”）．15、在“探究求合力的方法”的實驗中（1）本實驗采用的科學方法是______．A、理想實驗法B、控制變量法C、等效替代法（2）在實驗中，某一個彈簧秤示數如圖所示，讀數為______．（3）下列操作有利于減小實驗誤差的是______（多選）．A、兩細繩必須等長B、細繩、彈簧秤必須與木板平行C、兩細繩的夾角越大越好D、標記同一細繩方向的兩點要適當的遠一點三．計算題(22分)16、（12分）(本題9分)如圖所示，光滑水平地面上有一個物體，在水平恒力F的作用下運動了一段位移x，速度由增大到.運用牛頓定律推導；在這個過程中，力F所做的功W與該物體動能的該變量之間的關系。（若需要用到其他物理量，自己設定）17、（10分）(本題9分)如圖所示，用一根繩子把物體掛起來，再用一根水平的繩子把物體拉向一旁固定起來.物體的重量是40N，繩子與豎直方向的夾角30°，則繩子和對物體的拉力分別是多大？（答案可保留根號）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】做曲線運動的物體速度方向一定變化，選項A錯誤；加速度不一定是變化的，例如平拋運動，選項B錯誤；速度方向和加速度方向不可能一致，選項C正確；合外力一定不一定與速度方向垂直，選項D錯誤；故選C.2、C【解析】

A、開普勒在前人的基礎上通過觀察總結得到行星運動三定律，故A錯誤；B、牛頓總結出萬有引力定律，故B錯誤；C、卡文迪許利用扭秤裝置測出了引力常量，故C正確；D、法拉第是第一個提出電荷間的相互作用是以電場為媒介的科學家，故D錯誤；故選C．【點睛】在物理學發展的歷史上有很多科學家做出了重要貢獻，大家熟悉的伽利略、卡文迪許、法拉第、庫侖等科學家，在學習過程中要了解、知道這些著名科學家的重要貢獻，即可解答這類問題．3、C【解析】元電荷是一個電子帶的電荷量，不是電子，也不是質子，元電荷又稱“基本電量”或“元電荷”，是物理學的基本常數之一，常用符號e表示，是一個電子或一個質子所帶的電荷量，任何帶電體所帶電荷都是e的整數倍。故ABD錯誤，C正確；故選C。【點睛】元電荷是一個電子帶的電荷量，不是電子，也不是質子，是一個電子或一個質子所帶的電荷量，任何帶電體所帶電荷都是e的整數倍。4、C【解析】小球撞在斜面上的速度與斜面垂直，將該速度分解，如圖．則tan60°=，則vy=v0tan60°=gt，所以，故選C.點睛：解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規律，根據豎直方向上的分速度求出運動的時間．5、D【解析】

A.第一宇宙速度是繞地球做圓周運動的最大的環繞速度，由于衛星B的軌道半徑大于地球的半徑，則衛星B的速度小于地球的第一宇宙速度，故A錯誤．B.對B、C，根據，C的軌道半徑大于B的軌道半徑，則vB＞vC，對于A、C，A、C的角速度相等，根據v=rω知，vC＞vA，所以vB＞vA，故B錯誤．C.A、C的角速度相等，則A、C的周期相等，根據知，C的周期大于B的周期，故C錯誤．D.A物體受到的萬有引力分為兩部分：物體重力和沿著指向物體做圓周運動圓心方向的分力，選項D正確．6、B【解析】

①勻速直線運動的速度不變，即速度大小和方向都不變，根據“速矢端跡”的定義，作出其速矢端跡應為點，不是線段．故①錯誤；②勻加速直線運動的加速度保持不變，速度隨時間均勻增大，畫出其“速矢端跡”為射線．故②正確；③勻速圓周運動的速度保持不變，速度方向繞圓心勻速旋轉，其“速矢端跡”為圓．故③正確；④平拋運動的水平速度不變，豎直速度均勻增大，速矢端跡是豎直的射線.故④錯誤．故選B7、AC【解析】從圖象可以看出，從0到的過程中B減速A加速，B的速度大于A的速度，彈簧被拉伸，時刻兩物塊達到共同速度2m/s，此時彈簧處于伸長狀態，A正確；從圖中可知從到時間內A做減速運動，B做加速運動，彈簧由壓縮狀態恢復到原長，即時刻彈簧處于壓縮狀態，時刻彈簧處于原長，故BD錯誤；由圖示圖象可知，時刻兩物體相同，都是2m/s，A、B系統動量守恒，以B的初速度方向為正方向，由動量守恒定律得：

，即，解得m1：m2=2：1，所以，在時刻根據能量守恒定律可得即，解得，C正確．8、AD【解析】

由于阻力的作用，衛星速度減小，則此時地球的引力大于向心力，掌握衛星做近心運動，因此靠近地球，軌道半徑會變小，選項A正確，B錯誤；在衛星軌道變化的過程中，衛星由于受阻力作用，則其機械能減小，選項C錯誤；雖然有稀薄空氣阻力作用，但最終衛星的半徑減小，根據v=GM【點睛】解決本題的關鍵掌握萬有引力提供向心力，當引力大于向心力時要做近心運動，會根據該規律判斷線速度、周期與軌道半徑的變化的關系．9、BCD【解析】

A．設初態彈簧的壓縮量為，因B球平衡且細繩拉直無拉力，有設C球剛要離開地面時彈簧伸長量為，對C球的平衡有可得此時細繩、B球和A球的系統，沿著繩的方向有則B球和A球已經在沿著繩的方向減速運動，故當C恰好離開地面，A沿斜面下滑的速度不是最大，故A錯誤；B．細繩、B球和A球的系統在沿著繩的方向的加速度為零時，A和B的速度達到最大，則動能最大在彈簧處于原長時，由能量守恒定律有解得A獲得的最大速度為故B正確；C．B與A的系統動能最大時彈簧處于原長，則有彈簧彈性勢能最小時，A、B的動能之和最大，故C正確；D．從釋放A到C剛離開地面的過程中，對A球而言除重力外只有繩的拉力做負功，則A球的機械能一直減小，故D正確。故選BCD。10、ABD【解析】

A、當v0，根據機械能守恒定律有：mgh，解得h，即小球上升到高度為時速度為零，所以小球能夠上升的最大高度為．故A正確．B、設小球恰好能運動到與圓心等高處時在最低點的速度為v，則根據機械能守恒定律得：mgRmv1，解得．故如果v0，則小球能夠上升的最大高度為R．故B正確．C、設小球恰好運動到圓軌道最高點時在最低點的速度為v1，在最高點的速度為v1．則在最高點，有mg＝m從最低點到最高點的過程中，根據機械能守恒定律得：，解得v1，所以v0時，小球不能上升到圓軌道的最高點，會脫離軌道，在最高點的速度不為零．根據，知最大高度h．故C錯誤．D、當，由上分析知，上升的最大高度為1R．故D正確．故選ABD．11、BCD【解析】

小木塊在傳送帶上的運動有以下幾種可能：①木塊先做勻加速直線運動，后做勻速運動；②只做勻加速運動，但到達最右端的速度小于傳送帶的速度；③只做勻加速運動，但到達最右端的速度等于傳送帶的速度；B.小木塊放到傳送帶上之后，若L較長，木塊先做勻加速直線運動，后做勻速運動，運動到最右端時間，故B正確；C.小木塊放到傳送帶上之后，若L較短，木塊只做勻加速運動，運動到最右端時間，故C正確；D.小木塊放到傳送帶上之后，若L可能為某一個值，木塊只做勻加速運動，且運動到最右端時，速度就是傳送帶的速度v，運動時間，故D正確；A.由BCD分析可知，A錯誤。12、AD【解析】

試題分析：摩擦力恒定，物體沿斜面下滑時做初速度為零的勻變速直線運動，根據初速度為零勻變速直線運動中合力、速度、位移和機械能所時間變化特點可解答本題．解：A、物體在斜面上運動時做勻加速運動，根據牛頓第二定律可知，其合外力恒定，故A正確；B、在v﹣t圖象中，斜率表示加速度大小，由于物體做勻加速運動，因此其v﹣t圖象斜率不變，故B錯誤；C、物體下滑位移為：，根據數學知識可知，其位移與時間圖象為拋物線，故C錯誤；D、設開始時機械能為E總，根據功能關系可知，開始機械能減去因摩擦消耗的機械能，便是剩余機械能，即有：，因此根據數學知識可知，機械能與時間的圖象為開口向下的拋物線，故D正確．故選：AD．【點評】對于圖象問題要明確兩坐標軸、斜率的含義等，對于比較復雜的圖象問題可以利用物理規律寫出兩個物理量的函數關系式，根據數學知識進一步判斷圖象性質．二．填空題(每小題6分，共18分)13、ACD【解析】

A、彈簧測力計是測出力的大小，所以實驗前調節彈簧測力計使指針指零刻度線，然后用兩個彈簧測力計對拉，檢查兩個彈簧測力計示數是否相等，故選項A正確；BC、該實驗采用“等效替代法”，即一個彈簧秤和兩個彈簧秤分別拉橡皮條時，細繩套的結點時應該拉至同一位置點，由于力是矢量，因此在記錄數據時，不光要記錄力的大小，還要記錄其方向，故選項C正確，B錯誤；D、用鉛筆和刻度尺作出拉力、和的圖示，用虛線把、和的箭頭端連接觀察其圖形特