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陜西師大附中2025—2026學年度初三年級第一部分(選擇題共20分)一、選擇題(共10小題,每小題2分,計20分。每小題只有一個選項是符合題意的)1下列估測中最合理的是【】A.九年級物理課本的質量約為20gB.一名中學生跑100m的平均速度約為20m/sD.人體感到舒適的環境溫度約為25℃2.利用AI(人工智能)語音助手,實現“人與車”全場景自然交互,車內場景如圖所示。其中涉及聲現象的說法正確的是【】傳遞信息第2題圖的是聲音的音調不同第2題圖確的是【】A.如圖甲,看到鐘樓的美景,是因為光照在鐘樓上時發生了漫反射B.如圖乙,大唐芙蓉園呈現水上夜景的倒影,是夜景通過湖面形成的實像C.如圖丙,點綴西安夜景的LED燈是由紅、黃藍三種色光組成的D.如圖丁,大雁塔噴泉中拱形的水柱被光照亮,說明光在水中沿曲線傳播4實施人工降水的一種方法是通過飛機在高空云層中播撒干冰(固態二氧化碳),使云層中的水蒸氣變成小冰晶或小水滴,小冰晶、小水滴增多形成降水。下列陜西師大附中初三年級第二次適應性訓練物理試題第1頁頁A.干冰在云層中汽化成二氧化碳B.干冰在云層中要放出大量熱量C.云層中的水蒸氣凝闔成小水滴D.云層中的水蒸氣凝華成小冰晶5.太空中的溫度能達到-270℃左右,我殊材料,將這種材料制成我們可以穿著的衣服,與同款羽絨服相比,質量可以減輕40%,保暖性可以提高30%,且機洗后不易變形。關于該材料的特性,下列說法中錯誤的是【】A.密度小B.導熱性好C耐低溫D.彈性好從網點到驛站的運輸。該車在路上行駛平緩,紅燈停綠燈行,斑馬線禮讓行人都準確執行。其中某段的行駛路程s與所用時間t的關系如乙圖所示。下列分析正確的是A.無人快遞車單次全程用時4minD.0~5min內無人快遞車的平均速度約為甲第6題圖乙儀器產生的磁場會使飯卡內產生瞬時電流,飯卡A.刷卡過程中,發生了電磁感應現象D.刷卡過程中,信息是通過電磁波傳播的說法正確的是A.谷物從桶中倒出時,其重力方向偏離豎直方向D.從出風口飛出的枯癟谷物慣性變小9大陽能作為清潔、無污染的可再生能源,蘊含著巨大的價值。科學家們正在陜西師大附中初三年級第二次適應性訓練物理試題第2頁共8頁研究一種太空電站,即在地球同步軌道上建立太陽能電站并向地面“無線纜輸送”電能,其示意圖如圖所示。下列有關說法錯誤的是A.向地面“無線纜輸送”電能利用的微波是一種電磁波B.太陽是人類的“能源之母”,地球上除核能外,所有能源都來自太陽C.這種太空電站工作的過程是將太陽能轉化為電能D.以地面為參照物,這種太空電站是靜止的衛星控制器微波發射機和天線地面接收站太陽地球第9題圖10.小明和小紅分別為教室設計了一個制暖裝置。小明的設計理念是“階段性制暖”,采用溫度低時安裝在室內的加熱電阻R?工作,溫度達到一定值時,銜鐵被吸下,R?停止工作;小紅的設計理念是“持續性制暖”,采用溫度低時“大功率”工作,溫度較高時,銜鐵被吸下,僅R?工作。他們的電路設計分別如圖甲和圖乙所示,在圖甲和圖乙中U?=220V,Ri=20Ω,R?=200Ω。假設在同等環境溫度條件下工作,則下列說法正確的是SS圖乙(小紅的設計電路)第10題圖A.甲乙兩圖電路中熱敏電阻Rx的阻值隨溫度的升高而增大B.小紅設計的電路中電阻R?的電功率為P?=220WC.若制暖裝置中開關S均閉合75分鐘后,室內末溫相同,從節能角度比較,小紅同學設計的制暖裝置更省電D.若要適當提高室內的溫度,可以調小變阻器的阻值第二部分(非選擇題共60分)二、填空與作圖題(共7小題,每空1分,每圖2分,計22分)11.(2分)如圖,將鋼尺緊壓在桌面上,一端伸出桌邊。撥動鋼尺發出聲音,說明聲音是物體產生的;改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力度撥動鋼尺,聽到鋼尺發出聲音的(選填“響度”“音調”或“音色”)不同。第12題圖12.(3分)2026年2月18日,我國選手徐夢桃在米蘭冬奧會成功衛冕自由式滑雪冠軍。如圖為比賽場景,運動員達到最高點時處于△狀態(選填“平衡”或“非平衡”):從空中下落的過程中,她的重力勢能(選填“紅外線”或“紫外線”)對眼睛的傷害。13.(3分)非物質文化遺產“茶百戲”,又稱“水丹青”,是一種用清水在茶湯漂浮液的表面繪制圖案的技藝。如圖是茶藝師傅利用技法調制的一杯茶,調 力”或“斥力”)作用的緣故。第13題圖甲第14題圖14.(3分)小明坐在教室的座位上時,能從黑板上方的電子鐘玻璃面內看到兩距離為2.5m,則燈管的像到鐘玻璃面的距離為m;當他走到講臺前再填“改變”或“未改變”)。15.(3分)低空經濟已被列為戰略性新興產業。如圖所示某款飛行汽車,地面行駛時為四輪轎車,飛行時可伸出兩支折疊螺旋槳成為飛行器。飛行汽車空中懸停時,螺旋槳對空氣豎直向下的作用力(填“大于”“小于”或“等于”)飛行汽車所受的重力;該車質量為2×103kg,靜止在水平它對地面的壓力為N;若每個輪子與地面接觸面積為250cm2,則它對地面的壓強為Pa(g取10N/kg)。第15題圖第16題圖16.(4分)如圖甲是3D打印筆工作場景,其工作原理是將塑料絲加熱熔化,擠出后在空氣中迅速冷卻凝固,從而形成立體造型。圖乙是其簡化的加熱電路,電源電壓恒為6V,R=4Ω,只閉合S?時低溫擋工作;S?、S?都閉合時高溫擋工作,干路電流為2.5A,則通過R?的電流是A,低溫擋的功率為W。3D打印所用材料的比熱容c=1.6×103J/(kg℃),若消耗電能4×103J,可使2×10*2kg的材料從20℃加熱到120℃.則材料吸收的熱量為J,打印筆的加熱效率為017.(4分)按要求作圖:(1)如圖-1,F為凸透鏡的焦點,O為光心,請在圖中畫出相應的入射光線和折射光線。(2)如圖-2是家庭電路的一部分,三孔插座可單獨工作,開關控制燈泡。請用筆畫線表示導線,將對應的電路連接完整,并符合安全用電原則。18.(4分)請完成下列填空。圖-2圖-4(1)如圖-1,物體的長度是cm。(2)如圖-2,是“探究水在沸騰前后溫度變化的特點”實驗中水沸騰前后溫度1標準大氣壓。(3)如圖-3,是“探究光的反射規律”的實驗裝置。紙板豎立在平面鏡上,將一束光貼著紙板沿EO方向射到鏡面上0點,右側紙板上會顯示出反射光束OF,接著將右側紙板繞ON向后翻折,右側紙板上的反射光束不見了。這說明(4)如圖-4,是“研究氣泡的運動速度”的實驗裝置。為了便于測量時間,應使氣泡在管內運動得較(選填“快”或“慢”)一些。19.(5分)如圖為小亮探究“凸透鏡成像規律”的實驗裝置,凸透鏡的焦距為(1)實驗前,調整燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于同一高度,目的是使像始終成在此時所成的像是倒立、的實像;生活中的(舉出一例即可)就是利用這一規律來成像的。(3)只將蠟燭遠離凸透鏡,光屏上原來清晰的像變模糊了。若要在光屏上再次得到清晰的像,可以將光屏(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡,或者在不移動光屏的情況下在燭焰和凸透鏡之間放置一個合適的(選填“近視”或“遠視”)眼鏡的鏡片。20.(7分)實驗小組的同學利用學過的物理知識測定一塊吊墜的密度。甲乙丙丁(1)把天平放在水平桌面上,將游碼調到標尺左端的處時,發現指個。(3)往量筒中倒入50mL水,將吊墜在水中,液面位置如圖乙所示,個。(4)整理實驗器材時發現,使用的砝碼有磨損,則測得的密度值偏(5)小組討論,不用砝碼,只利用天平、兩個相劇的燒杯、量筒和水也能測出①在兩個燒杯中倒入等量的水,分別放在已調平衡的丙所示;②將拴著細線的吊墜浸沒在左盤燒杯的水中(不碰燒杯底),用量筒向右盤的燒杯中加水到A處時橫梁平衡,記下加水的體積為V.如圖丁所示;③松開細線,讓吊墜自由沉在燒杯底部,用量筒繼續向21.(6分)在“測量小燈泡發光時的電阻”實驗中,小燈泡的額定申壓為25V.電源電壓恒為3V。甲填“左”或“右”)端:閉合開關,移動滑片到某一位置,電壓表的示數如圖(2)根據實驗測得的數據,作出小燈泡的I—U圖像如圖丙所示,則小燈泡正常發光時的電阻為Ω。進一步分析發現,小燈泡的電阻在發生變化,(3)另一組同學在沒有電流表的情況下,測量另一只額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,設計了如圖丁所示的電路,電源電阻值為20Ω。實驗步驟如下:①閉合開關S和S?,斷開S?,移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數為V,這時小燈泡正常發光;②閉合開關S?和S?,斷開S?,保持1步驟中滑動變阻器滑片的位置不變,此時電壓表示數為1V;③則小燈泡的額定功率P=W。四、綜合題(共2小題,計16分)22.(7分)為了保障潛水員潛水時的安全,潛水時會佩戴如圖甲所示的水壓表定值電阻Ro=20Ω,Rp是壓敏電阻,圖丙是Rp的阻值隨海水深度變化的圖像,Rp允許通過的最大電流為0.24A。深度表由電壓表(量程0~3V)改裝。求:(1)深度表在海面上時,電路中的電流為多少?(2)電壓表示數為1.8V時,潛水員下潛的深度為多少?甲(3)在電路安全的情況下,該深度表能測量的最大深度為多少?23.(9分)如圖,是正在田地里作業的聯合收割機,該收割機進行收割作業時所受重力約為1×10?N,整機的工作效率為40%。(2)收割機水平勻速收割時受到的阻力為整機重力的4/5。某次收割作業時,收割機水平勻速行進7200m,用時1h,求此過程中收割機克服地面阻力做功的功率。(

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