2025年河南省衛輝市高考物理模擬預測試卷【基礎題】附答案詳解

2025年河南省衛輝市高考物理模擬預測試卷【基礎題】附答案詳解考試時間：75分鐘；命題人：教研組考生注意：1、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖，質量為1kg的物塊放在一個縱剖面為矩形的靜止木箱內，物塊和木箱間的動摩擦因數為0.2，物塊左端被一根輕彈簧用1N大小的彈力拉著保持靜止。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2。要使物塊相對于木箱向左運動，則木箱在豎直方向的運動可能是（）A．向上加速，加速度大小為4m/s2 C．向下加速，加速度大小為4m/s2 2、下列屬于國際單位制中的基本量及對應單位的是（）A．功，焦耳 B．電荷量，庫侖C．發光強度，坎德拉 D．溫度，攝氏度3、一質量為m的物體C用輕彈簧懸掛，懸點為O，此時輕彈簧的長度為L；現對A點施加一始終垂直彈簧軸線方向的作用力F，緩慢拉至OA與豎直方向的夾角為θ時（）A．彈簧長度保持不變B．作用力F不斷增大C．彈簧的彈性勢能先增大后減小D．拉力做的功等于物體C增加的機械能4、如圖所示，豎直平面內固定一根豎直桿P和水平桿Q，兩桿在同一平面內，桿Q的延長線與桿P的交點為O。質量為2m的小球A和質量為m的小球B分別套在桿P和桿Q上，套在桿P上的輕質彈簧上端固定，下端與小球A相連。小球A、B間用長為2L的輕桿通過鉸鏈分別連接。彈簧處于原長時AB間的輕桿與桿Q的夾角θ=53°，小球A從該位置由靜止釋放后在豎直桿上做往復運動，下降的最大距離為2L。已知輕質彈簧的彈性勢能Ep=1A．彈簧的勁度系數為mgB．小球A運動到O點時，小球B的速度最大C．小球A從最高點運動到O點的過程，水平桿Q對小球B的作用力始終大于mgD．從撤去外力到θ=30°的過程中，輕桿對球B5、如圖所示，一傾角為30°的粗糙斜面固定在水平地面上，斜面上有一質量為4m的物體a，上端用平行于斜面的細繩跨過定滑輪連接著物體b，物體b、c通過輕彈簧相連，質量分別為2m、m，此時a恰好靜止。已知重力加速度為g，下列說法正確的是（）A．物體a與斜面間的動摩擦因數為3B．剪斷彈簧的瞬間，物體a的加速度為0C．剪斷細繩的瞬間，物體b的加速度為3gD．剪斷細繩的瞬間，物體a的加速度為g6、如圖所示，質量分別為6m和m的物體P、Q用跨過定滑輪O的輕繩連接，P置于傾角為30°的光滑固定斜面上，Q穿在固定的豎直光滑桿上。輕質彈簧的一端固定在地面上，另一端連接Q。初始時，控制P使輕繩伸直且無拉力，輕繩的OP段與斜面平行，OQ段與桿的夾角為37°。將P由靜止釋放，Q在運動過程中經過M點，OM與桿垂直，長為1.5L。P、Q均可視為質點，彈簧始終在彈性限度內，勁度系數k=mgL，重力加速度為g，sin37°=0.6A．2gL B．2gL C．2gL7 7、如圖甲所示為一智能機械臂用兩個機械手指捏著雞蛋的照片，展示機械手臂的精確抓握能力。如圖乙，若兩手指受力F1、F2，方向與豎直方向夾角均為60°，且A．手指受到雞蛋的壓力，是因為雞蛋發生了彈性形變B．勻加速提起雞蛋過程中，手指對雞蛋的壓力大于雞蛋對手指的彈力C．若手指捏著雞蛋豎直向上勻速移動，則FD．若手指捏著雞蛋豎直向上勻加速移動，則F8、為探究包裝袋易撕口的物理原理，小明進行了以下研究：①模擬實驗。如圖1所示，用一端固定的豎直紙帶模擬包裝袋，在紙帶邊緣切開一個V字型的小缺口模擬易撕口。在紙帶的另一端施加拉力，紙帶總是從V字型缺口處撕開。②查閱資料。物理學中用“應力”來分析材料的變形和斷裂。如圖2所示，在物體內部某一截面上，取極小面積ΔS包圍A點，因外力引起該處相互作用力的改變量為ΔF，則ΔFΔS稱為A根據上述信息并結合所學知識，下列推斷正確的是（）A．應力的單位與壓強的單位相同B．圖1中垂直紙帶任取兩個水平橫截面，穿過兩截面的力線條數相等C．圖1中小缺口處P點與Q點相比，Q點處力線密集，應力大D．圖3中M點與N點相比，橫梁更容易在M點處斷裂9、在工廠車間里，有兩個質量均為m的半圓柱承載裝置A、B緊挨著靜置于水平地面上，與地面間的動摩擦因數均為μ，上方放置一質量為2m的光滑圓柱模具C，三者半徑均為R。工作人員用機械牽引系統對A施加水平向右的拉力，使其緩慢移動，直至C恰好落地，期間B始終靜止，重力加速度為g。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則（）A．B受地面摩擦力逐漸減小B．A、B受地面支持力相等且始終保持不變C．A受地面摩擦力逐漸增大D．動摩擦因數μ的最小值為310、校園運動會的集體項目“迎面接力”：兩條長50m的平行直跑道，每支隊伍使用一個跑道，甲、乙兩隊各10名隊員，跑道兩端各站5人，兩隊的1號隊員同時出發拿著接力棒沖向跑道的另一端把棒交給2號隊員，2號隊員又跑回這端把棒交給3號隊員，依此類推，哪隊先完成10人的全部接力就獲勝。比賽開始（t=0）后的一段時間內，兩隊隊員運動的x?t圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A．甲隊在t1B．t2C．0~tD．t3二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）11、用圖所示裝置探究兩個互成角度的力的合成規律。如圖甲所示，輕質小圓環掛在橡皮條的一端，橡皮條的另一端固定，橡皮條恰好伸直時的長度為GE。通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環，小圓環受到拉力F1A．需要記錄GE和EO的長度B．描點確定拉力方向時，所描兩點之間的距離應適當大一些C．借助該實驗數據也可以完成“探究力的分解規律”的實驗12、若長度、質量、時間和動量分別用a、b、c和d表示，則下列各式可能表示能量的是（）A．a2bc2 B．ab213、如圖，與水平面成53°夾角且固定于O、M兩點的硬直桿上套著一質量為1kg的滑塊，彈性輕繩一端固定于O點，另一端跨過固定在Q處的光滑定滑輪與位于直桿上P點的滑塊拴接，彈性輕繩原長為OQ，PQ為1.6m且垂直于OM。現將滑塊無初速度釋放，假設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。滑塊與桿之間的動摩擦因數為0.16，彈性輕繩上彈力F的大小與其伸長量x滿足F=kx。k=10N/m，g取10m/sA．與桿之間的滑動摩擦力大小始終為1B．下滑與上滑過程中所受滑動摩擦力的沖量相同C．從釋放到靜止的位移大小為0D．從釋放到靜止克服滑動摩擦力做功為214、“獨竹漂”是一種傳統的交通工具，人拿著竹竿站在單竹上，人和單竹筏在水里減速滑行，人與竹筏相對靜止，則（）A．人受合力為零B．人對竹筏的力方向豎直向下C．人和竹筏的重心在竹筏所在的豎直面上D．人和竹竿構成的整體的重心，與桿受到合力的作用線在同一豎直平面上15、水平桌面上，一質量為m的物體在水平恒力F拉動下從靜止開始運動，物體通過的路程等于s0時，速度的大小為v0，此時撤去F，物體繼續滑行A．在此過程中F所做的功為1B．在此過中F的沖量大小等于3C．物體與桌面間的動摩擦因數等于vD．F的大小等于物體所受滑動摩擦力大小的2倍16、如圖，輕質彈簧上端固定，下端懸掛質量為2m的小球A，質量為m的小球B與A用細線相連，整個系統處于靜止狀態。彈簧勁度系數為k，重力加速度為g。現剪斷細線，下列說法正確的是A．小球A運動到彈簧原長處的速度最大B．剪斷細線的瞬間，小球A的加速度大小為gC．小球A運動到最高點時，彈簧的伸長量為mgD．小球A運動到最低點時，彈簧的伸長量為2mg17、如圖所示，細繩穿過豎直的管子拴住一個小球，讓小球在A高度處的水平面內做勻速圓周運動，現用力將細繩緩慢下拉，使小球在B高度處的水平面內做勻速圓周運動，不計一切摩擦，則（）A．線速度vA＞vB B．角速度ωA＜ωBC．向心加速度aA＜aB D．向心力FA＞FB18、如圖，升降機內有一固定斜面，斜面上放一物塊．開始時，升降機做勻速運動，物塊相對于斜面勻速下滑．當升降機加速上升時，（）A．物塊與斜面間的摩擦力減少 B．物塊與斜面間的正壓力增大C．物塊相對于斜面減速下滑 D．物塊相對于斜面勻速下滑19、空間中存在豎直向下的勻強電場和垂直于紙面向里的勻強磁場，電場強度大小為E，磁感應強度大小為B。一質量為m的帶電油滴a，在紙面內做半徑為R的圓周運動，軌跡如圖所示。當a運動到最低點P時，瞬間分成兩個小油滴Ⅰ、Ⅱ，二者帶電量、質量均相同。Ⅰ在P點時與a的速度方向相同，并做半徑為3R的圓周運動，軌跡如圖所示。Ⅱ的軌跡未畫出。已知重力加速度大小為g，不計空氣浮力與阻力以及Ⅰ、Ⅱ分開后的相互作用，則（）A．油滴a帶負電，所帶電量的大小為mgB．油滴a做圓周運動的速度大小為gBRC．小油滴I做圓周運動的速度大小為3gBRE，周期為D．小油滴II沿順時針方向做圓周運動20、下列關于摩擦力的說法，正確的是（）A．作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速，不可能使物體加速B．作用在物體上的靜摩擦力只能使物體加速，不可能使物體減速C．作用在物體上的滑動摩擦力既可能使物體減速，也可能使物體加速D．作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速，也可能使物體減速三、非選擇題（3小題，每小題10分，共計30分）21、某小組用三根規格相同的橡皮筋（遵循胡克定律）、細線、重物、刻度尺、三角板、白紙、圖釘、木板等器材探究兩個互成角度的力的合成規律，實驗操作如下：①用細繩拴住橡皮筋兩端，確保三根橡皮筋兩結點間原長相同，用刻度尺量出橡皮筋的原長；②木板豎直固定，用圖釘將白紙固定在木板上；③將一根橡皮筋上端的細繩固定在a點，下端細繩拴接重物，如圖甲所示，待重物靜止后記錄接點位置，并標記為O，用刻度尺量出橡皮筋1兩結點間的長度；④將另外兩根橡皮筋上端的細繩分別固定在b、c兩點，下端的細繩拴接（接點為O'）并懸掛同一重物，如圖乙所示，待重物靜止后用刻度尺分別量出橡皮筋2和3兩結點間的長度；⑤用橡皮筋伸長量表示其受力的大小，作出橡皮筋1對O拉力的圖示F1，橡皮筋2和3對O'拉力的圖示F2和F3；⑥以F2和F3為鄰邊作平行四邊形，比較F1與平行四邊形對角線的大小方向，尋找規律。請回答下列問題：（1）關于本實驗下列說法正確的是____；A．圖乙中b、c兩點可以不在同一高度處B．圖乙中橡皮筋2和3需調整至互相垂直C．若橡皮筋規格不相同，對實驗無影響D．重物質量適量大些，可以減小實驗誤差（2）步驟④中有遺漏，請補充：；（3）該實驗中合力F1和兩個分力F2、F3可以等效替代，其作用效果是什么？。22、福建艦是我國完全自主設計建造的首艘彈射型航空母艦，2025年9月22日，央視首次公開了福建艦的電磁彈射視頻。已知某艦載機質量為3×104kg，在彈射系統和發動機共同作用下能在3s內從靜止沿水平甲板跑道勻加速運動到起飛速度90（1）艦載機在水平甲板上直線加速過程中，若發動機提供的動力為F1（2）艦載機離開航空母艦后，以與水平成37°的方向勻速直線爬升。此階段發動機以最大推力運行，推力方向與速度方向相同。另外艦載機還受空氣阻力f1=k1v，k1=1.8×23、如圖所示，質量m=1kg的物塊在水平向右的拉力作用下，由靜止開始沿水平地面向右運動了x=5m，在此過程中拉力對物塊做功W=18J。已知物塊與水平地面間的動摩擦因數μ=0.2，取（1）物塊所受滑動摩擦力的大小；（2）該運動過程中物塊克服摩擦力所做的功；（3）物塊位移5m時的速度大小。

-參考答案-一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、【答案】B2、【答案】B3、【答案】A4、【答案】A5、【答案】C6、【答案】C7、【答案