Unit 3 The seasons Section 2 Exploring and applying rules (Grammar) 知識點詳解講義（自學預習）2026-2027學年滬教版英語七年級上冊

滬教版英語七年級上冊 Unit3Theseasons-Unit3TheseasonsSection2Exploringandapplyingrules(Grammar)知識點詳解講義（自學預習）——Section2Grammar:形容詞與比較級——滬教版英語七年級上冊·自學預習專用姓名：___________班級：___________日期：___________??一、單元概覽（一）單元主題與范疇本單元屬于“人與自然”主題范疇，涉及“自然生態·四季與天氣”子主題內容。本板塊為語法課，旨在通過學、練、用活動，幫助學生掌握與形容詞與形容詞比較級相關的語言知識，培養掌握形容詞用法與比較級構成的能力。（二）學習目標??以下目標均以“能……”表述，可檢測、可評價：1.語言能力目標：掌握四季與天氣詞匯與"形容詞及比較級"，能用英語描述季節和天氣。2.文化意識目標：了解中外四季文化（如二十四節氣），感受自然之美與物候之變。3.思維品質目標：能從天氣與物候信息推斷季節，形成"現象—季節"的對應分析。4.學習策略目標：能通過聽、說、讀、寫活動綜合運用本單元語言，完成四季主題項目。（三）本講知識框架【Theseasons—Grammar】

├─語法項目

│├─形容詞

│├─比較級

├─核心結構

│├─作定語/表語

│├─-er/more

│├─AthanB

├─易錯點

│├─more+單音節

│├─雙寫輔音字母

│├─不規則變化二、課前導入（一）情境創設Section2的語法聚焦是形容詞與形容詞比較級。描述季節時，我們說awarmcoat（定語）和Itiscold（表語）；比較季節時，我們說Springiswarmerthanwinter（比較級）。本板塊我們弄清形容詞的兩大用法與比較級的變化規則。思考：你對此有何感受？你會如何應對？（二）問題鏈Q1（激活已知）：形容詞在句中可作什么成分？Q2（引入主題）：比較級表示什么意思？Q3（聚焦本講）：good的比較級是什么？三、核心詞匯與短語（一）核心詞匯精講【adjective】adjective/??d??kt?v/n.形容詞

·詞形變化：復數adjectives

·核心搭配：adescriptiveadjective（描述性形容詞）

·典型例句：

Warmisanadjective.

warm是一個形容詞。

·用法點撥：adjective表"形容詞"，語法術語。

·【記憶小竅門】：adjective縮寫adj.。【comparative】comparative/k?m?p?r?t?v/n./adj.比較級

·詞形變化：復數comparatives

·核心搭配：thecomparativeform（比較級形式）

·典型例句：

Talleristhecomparativeoftall.

taller是tall的比較級。

·用法點撥：comparative表"比較級"。

·【記憶小竅門】：比較級用-er或more。【tall】tall/t??l/adj.高的

·詞形變化：比較級taller；最高級tallest

·核心搭配：atalltree（高樹）

·典型例句：

Thetreeistallerthanthehouse.

樹比房子高。

·用法點撥：tall→taller，單音節直接加-er。

·【記憶小竅門】：tall→taller→tallest。【warm】warm/w??m/adj.溫暖的

·詞形變化：比較級warmer

·核心搭配：warmweather（溫暖的天氣）

·典型例句：

Springiswarmerthanwinter.

春天比冬天溫暖。

·用法點撥：warm→warmer。

·【記憶小竅門】：warm的反義cool（涼爽的）。【cool】cool/ku?l/adj.涼爽的

·詞形變化：比較級cooler

·核心搭配：coolweather（涼爽的天氣）

·典型例句：

Autumniscoolanddry.

秋天涼爽干燥。

·用法點撥：cool→cooler。

·【記憶小竅門】：cool雙義：涼爽的+酷的。【hot】hot/h?t/adj.熱的

·詞形變化：比較級hotter

·核心搭配：ahotday（炎熱的一天）

·典型例句：

Summerishotterthanspring.

夏天比春天熱。

·用法點撥：hot→hotter，重讀閉音節雙寫t。

·【記憶小竅門】：hot→hotter雙寫輔音。【cold】cold/k??ld/adj.寒冷的

·詞形變化：比較級colder

·核心搭配：coldweather（寒冷的天氣）

·典型例句：

Winteristhecoldestseason.

冬天是最冷的季節。

·用法點撥：cold→colder→coldest。

·【記憶小竅門】：hot與cold反義成對。【beautiful】beautiful/?bju?t?fl/adj.美麗的

·詞形變化：比較級morebeautiful

·核心搭配：beautifulscenery（美麗的風景）

·典型例句：

Autumnsceneryismorebeautifulthanspring.

秋景比春景更美。

·用法點撥：多音節詞用more+原級。

·【記憶小竅門】：beauty（美）+ful→美麗的。【易錯警示】

單音節加-er，多音節加more；重讀閉音節雙寫末尾字母（big→bigger）；輔音+y變y為i（happy→happier）；good→better不規則。（二）重點短語歸納短語釋義課文例句comparativeform比較級形式Talleristhecomparativeform.thanB比BSpringiswarmerthanwinter.as...as和……一樣Springisaswarmasautumn.biggerthan比……大Thetreeisbiggerthanthehouse.（三）即學即練??一、寫出比較級（5小題）

1.tall→________

2.big→________

3.happy→________

4.hot→________

5.good→________

二、適當形式（5小題）

1.Springis________(warm)thanwinter.

2.Summeris________(hot)thanspring.

3.Thisbookis________(interesting)thanthatone.

4.Iweara________(warm)coat.

5.Itis________(cold)today.四、核心句型（一）功能句型精講【句型】形容詞作定語

·結構公式：形容詞+名詞

·功能說明：修飾名詞。

·典型例句：

Iwearawarmcoatinwinter.

冬天我穿暖和的外套。

·句型變換：

形容詞放在名詞前。

·用法點撥：awarmcoat/asunnyday。【句型】形容詞作表語

·結構公式：主語+be+形容詞

·功能說明：說明主語特征。

·典型例句：

Itiscoldtoday.

今天很冷。

·句型變換：

放在be動詞后。

·用法點撥：Itis+天氣形容詞。【句型】比較級句型

·結構公式：A+be+比較級+than+B

·功能說明：比較兩者。

·典型例句：

Springiswarmerthanwinter.

春天比冬天溫暖。

·句型變換：

Whichis+比較級,AorB?

·用法點撥：than后接比較對象。（二）課文佳句賞析“Springiswarmerthanwinter.”

——春天比冬天溫暖。

·語言亮點：A+be+比較級+thanB核心句型。

·仿寫練習：仿寫：Summerishotterthanautumn.“Theweatherisgettingcolderandcolder.”

——天氣越來越冷了。

·語言亮點：比較級+and+比較級（越來越）。

·仿寫練習：仿寫：Thedaysaregettinglongerandlonger.（三）即學即練??一、句型轉換（3小題）

1.Winteriscold.Springiswarm.（用比較級合并）

________________________________

2.Theweatheriscold.Itisgettingcolder.（用越來越……合并）

________________________________

3.Itisawarmday.（用形容詞作表語改寫）

________________________________

二、翻譯（3小題）

1.春天比冬天溫暖。

________________________________

2.天氣越來越冷了。

________________________________

3.我穿一件暖和的外套。

________________________________五、核心技能訓練（一）語法學習策略【三步變比較級】看音節數：單音節加-er；多音節加more；不規則特殊記。【雙寫判斷】重讀閉音節（輔+元+輔）雙寫末尾字母：hot→hotter。【比較句檢查】寫完檢查：than后是同類嗎？比較級形式對嗎？六、語法點睛（一）形容詞與形容詞比較級精講1.結構公式①形容詞用法：作定語（awarmcoat）；作表語（Itiscold.）

②比較級：A+be+比較級+than+B

單音節：tall→taller；nice→nicer；big→bigger；happy→happier

多音節：beautiful→morebeautiful

不規則：good/well→better；bad→worse；many/much→more；little→less2.用法說明·形容詞用于描述人或事物的特征，可作定語（放在名詞前）或表語（放在be動詞后）。·比較級用于兩者比較，表示"更……"，句型A+be+比較級+than+B。·單音節詞加-er；以e結尾加-r；重讀閉音節雙寫末尾字母加-er；輔音字母+y結尾變y為i加-er。·多音節詞前加more；不規則變化需特殊記憶（good→better,bad→worse）。3.與已學知識對比對比項已學知識本單元新知構成單音節-er多音節more+原級不規則good→better,bad→worsemany/much→more句式Ais+比較級+thanBWhichis+比較級,AorB?4.常見錯誤及糾正誤：Heismoretallthanme.正：Heistallerthanme.（tall單音節用-er）5.即學即練??一、寫出比較級

1.tall→________

2.big→________

3.happy→________

4.beautiful→________

5.good→________

二、用比較級填空

6.Springis________(warm)thanwinter.

________________________________七、總結與檢測（一）知識結構圖【Theseasons—Grammar】

├─語法項目

│├─形容詞

│├─比較級

├─核心結構

│├─作定語/表語

│├─-er/more

│├─AthanB

├─易錯點

│├─more+單音節

│├─雙寫輔音字母

│├─不規則變化（二）單元達標檢測檢測說明：本檢測共10題，滿分50分，建議用時25分鐘。一、語法運用（共10小題，每小題5分，共50分）A.寫出比較級

1.tall→________

2.big→________

3.happy→________

4.beautiful→________

5.good→________

B.用所給詞的正確形式填空

6.Springis________(warm)thanwinter.

7.Summeris________(hot)thanspring.

8.Autumnis________(cool)thansummer.

9.Thisbookis________(interesting)thant