2026年山東中考(語(yǔ)文)考試試卷及答案

-2026年山東中考(語(yǔ)文)考試試卷及答案一、積累與運(yùn)用（30分）(1)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（3分）A.倔強(qiáng)（juéjiàng）B.塞責(zé)（sàizé）C.削減（xiāojiǎn）D.黝黑（yǒuhēi）答案：D解析：A項(xiàng)“倔強(qiáng)”讀音應(yīng)為“juèjiàng”，“強(qiáng)”在“倔強(qiáng)”中讀“jiàng”；B項(xiàng)“塞責(zé)”中“塞”應(yīng)讀“sāi”；C項(xiàng)“削減”中“削”應(yīng)讀“xuē”。(2)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（3分）A.精萃B.絮語(yǔ)C.瑣碎D.寬洪大量答案：C解析：A項(xiàng)“精萃”應(yīng)為“精粹”；B項(xiàng)“絮語(yǔ)”應(yīng)為“絮語(yǔ)”；D項(xiàng)“寬洪大量”應(yīng)為“寬容大量”或“寬宏大量”。(3)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.他總是首當(dāng)其沖地為別人著想，因此深受大家愛戴。B.這位運(yùn)動(dòng)員雖然年輕，但成績(jī)斐然，讓人刮目相看。C.這個(gè)問(wèn)題在會(huì)議上被不以為然地拒絕，大家很不滿。D.這個(gè)方案既新穎又實(shí)用，真可謂美輪美奐。答案：B解析：A項(xiàng)“首當(dāng)其沖”多用于危險(xiǎn)或責(zé)任最先承受者；C項(xiàng)“不以為然”應(yīng)是指不認(rèn)為是對(duì)的，而非拒絕；D項(xiàng)“美輪美奐”多形容建筑、裝飾等。(4)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）A.老師批評(píng)了他，使得他以后沒(méi)有再遲到。B.這篇文章的作者是魯迅先生寫的。C.老師和我一起去參加了家長(zhǎng)會(huì)。D.盡管天氣惡劣，但仍然沒(méi)有阻止我們的計(jì)劃。答案：C解析：A項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)；B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，重復(fù)累贅；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“但并沒(méi)有阻止我們的計(jì)劃”。(5)古詩(shī)文默寫（8分，每空1分）①潮平兩岸闊，______②______，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪③山光悅鳥性，______④學(xué)而不思則罔，______⑤人閑桂花落，______⑥字sentence，______⑦談笑有鴻儒，______⑧懷舊空吟聞笛賦，______答案：①風(fēng)正一帆懸②楊花落盡子規(guī)啼③潭影空人心④思而不學(xué)則殆⑤夜靜春山空⑥千錘萬(wàn)鑿出深山⑦略無(wú)吹Fernando⑧到鄉(xiāng)翻似爛柯人解析：古詩(shī)文默寫題考查對(duì)篇目?jī)?nèi)容的記憶和理解。(6)文學(xué)文化常識(shí)填空（2分）《使至塞上》選自唐代詩(shī)人______的《______》。答案：王維；右丞集解析：考查對(duì)唐代詩(shī)人及其作品集的了解。(7)綜合性學(xué)習(xí)/語(yǔ)言運(yùn)用（4分）學(xué)校要舉辦“校園詩(shī)詞朗誦比賽”，請(qǐng)幫校廣播站擬寫一條宣傳語(yǔ)，要求朗朗上口、簡(jiǎn)潔有力。答案：品味經(jīng)典，聲動(dòng)校園；詩(shī)意青春，由你綻放。解析：宣傳語(yǔ)應(yīng)具有感染力，體現(xiàn)主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)。(8)名著閱讀題（4分）《儒林外史》中，嚴(yán)監(jiān)生是典型吝嗇鬼形象，他的性格特征主要體現(xiàn)在哪一情節(jié)中？A.家中失火，捐出錢財(cái)救火B(yǎng).大侄子娶親，吝嗇到舍不得放一盞燈C.捐錢修廟，不圖回報(bào)D.做縣令，體恤百姓答案：B解析：嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇性格多體現(xiàn)在其生活細(xì)節(jié)中，如不放燈、不舍得花錢等，選項(xiàng)B最能體現(xiàn)其性格特征。二、古詩(shī)文閱讀（15分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，10分）閱讀下面的文言文，完成9-12題?！驹膬?nèi)容】忽見陌頭楊柳色，灑淚送君Il不在。早知如此絆人心，何如莫入長(zhǎng)安城。柳絮飛來(lái)片片輕，隨風(fēng)舞作柳花城。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。(9)解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義（3分，每小題1分）1.綁人心：______2.舞：______3.相似：______答案：1.拴住2.舞動(dòng)3.相像解析：考查對(duì)文言實(shí)詞的理解，根據(jù)文意推斷詞語(yǔ)含義。(10)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（3分）“早知如此絆人心，何如莫入長(zhǎng)安城?！贝鸢福喝绻缰肋@樣會(huì)牽動(dòng)人心，就不如不要進(jìn)入長(zhǎng)安城。解析：根據(jù)文意準(zhǔn)確翻譯，并注意語(yǔ)氣的表達(dá)。(11)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（2分）A.文章描繪了一個(gè)熱鬧的春日?qǐng)鼍癇.詩(shī)中表現(xiàn)了主人公對(duì)身邊的美景感到不適C.詩(shī)句表達(dá)了文化人的惆悵和后悔D.文章主要描寫視覺和聽覺答案：C解析：詩(shī)歌主旨在于表達(dá)對(duì)過(guò)往的懷念與對(duì)現(xiàn)在人事變遷的感慨。(12)簡(jiǎn)答題（2分）結(jié)合文中內(nèi)容，簡(jiǎn)析詩(shī)人的情感變化。答案：詩(shī)人由對(duì)美景的感嘆，轉(zhuǎn)向?qū)θ耸伦冞w的悵惘，情感從喜悅轉(zhuǎn)變?yōu)榘＝馕觯航Y(jié)合詩(shī)句分析詩(shī)人情感，體會(huì)其由景生情、由情入理的變化過(guò)程。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，5分）閱讀下面這首古詩(shī)，完成13-14題。【詩(shī)歌原文】《登幽州臺(tái)歌》唐·陳子昂前不見古人，后不見來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！(13)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.此詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)、悲涼的思想情感B.詩(shī)人借助夸張的描寫，表達(dá)內(nèi)心的憂郁C.“念天地之悠悠”突出了宇宙的浩渺D.詩(shī)句凝練，用詞生動(dòng)具體答案：D解析：D項(xiàng)“用詞生動(dòng)具體”不符合詩(shī)歌語(yǔ)言特點(diǎn)，詩(shī)歌語(yǔ)言多含蓄、凝練。(14)簡(jiǎn)答題（3分）簡(jiǎn)要分析“前不見古人，后不見來(lái)者”一句的含義和表達(dá)效果。答案：此句表達(dá)了詩(shī)人面對(duì)歷史長(zhǎng)河，既看不到前賢的蹤跡，也見不到后繼者的身影，突出了其孤獨(dú)與無(wú)奈之情，渲染了悲涼的氛圍。解析：分析詩(shī)句的含義及情感表達(dá)效果，注重語(yǔ)言的凝練與情感的傳達(dá)。三、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）記敘文/散文閱讀（本題共5小題，15分）閱讀下面的文章，完成15-19題?！疚恼聝?nèi)容】母親的手非常粗糙，指節(jié)粗大，皮膚開裂。但她的手總是溫暖的，尤其是在寒冷的冬天。我從未見過(guò)她穿手套，即使是在寒風(fēng)刺骨的日子里，她也只是用圍巾裹住手，繼續(xù)在廚房忙碌。有一次，我突發(fā)高熱，母親連夜冒雪出門為我買藥，她的手被凍得通紅，卻仍緊緊握著藥箱。我問(wèn)她：“這么冷的天，為什么不戴手套？”她只是淡淡地說(shuō)：“戴手套花錢，我不想浪費(fèi)。”她愛我，卻從不向我索取。她的愛是那樣深沉，那樣不聲不響地藏在每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。母親的手，是我在寒冷中的一把火，是我在困境中的一盞燈。(15)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章通過(guò)象征手法，贊揚(yáng)了母親無(wú)私的愛B.文章語(yǔ)言優(yōu)美，多使用比喻和擬人C.文章結(jié)構(gòu)上先直接描述母親的手，再回顧往事D.文章情感真摯，通過(guò)細(xì)節(jié)描寫打動(dòng)人心答案：D解析：文章情感真摯，通過(guò)母親的手這一細(xì)節(jié)描寫，傳遞了親情與母愛。(16)概括題（3分）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的內(nèi)容。答案：文章通過(guò)描述母親粗糙但溫暖的手，表達(dá)了母愛的深沉與無(wú)私。解析：抓住文章核心內(nèi)容，提出中心句。(17)賞析題（3分）請(qǐng)你賞析“母親的手，是我在寒冷中的一把火，是我在困境中的一盞燈”這句話。答案：這句話使用比喻，把母親的手比作火和燈，形象地表達(dá)了母親在困難中給予的溫暖和希望，語(yǔ)言富有表現(xiàn)力，情感真摯。解析：分析修辭手法及表達(dá)效果，注重語(yǔ)言與情感的結(jié)合。(18)作用分析題（3分）請(qǐng)分析文章結(jié)尾的作用。答案：文章結(jié)尾點(diǎn)題，深化了主題，增強(qiáng)了文章的感染力和美感，給人留下深刻印象。解析：分析結(jié)尾對(duì)全文的收束作用及其對(duì)主題的深化。(19)感悟拓展題（3分）結(jié)合你的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)母愛的理解。答案：我認(rèn)為母愛是無(wú)私的，是默默無(wú)聞的。母親用她的一言一行詮釋了愛的真諦，值得我們敬佩與感謝。解析：聯(lián)系自身實(shí)際，表達(dá)對(duì)母愛的認(rèn)識(shí)與感悟。（二）說(shuō)明文閱讀（本題共4小題，10分）閱讀下面的文章，完成20-23題?！疚恼聝?nèi)容】蜜蜂是世界上最重要的傳粉者之一，它們能幫助植物繁殖，也對(duì)人類農(nóng)業(yè)有極大貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球75%的農(nóng)作物依賴蜜蜂授粉?？茖W(xué)家通過(guò)研究蜜蜂的行為，發(fā)現(xiàn)它們?cè)诓擅蹠r(shí)會(huì)通過(guò)“搖擺舞”來(lái)告訴同伴蜜源的位置。這種舞蹈具有高度的準(zhǔn)確性，通過(guò)方向和頻率的變化，蜜蜂能傳遞具體距離和方位信息。此外，蜜蜂還有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，能夠在不同的氣候和環(huán)境中生存。它們還能學(xué)會(huì)新的花朵的香味，適應(yīng)不同季節(jié)的植物。(20)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.蜜蜂是唯一的傳粉者B.蜜蜂的“搖擺舞”傳遞的是方向和距離信息C.75%的農(nóng)作物依賴小動(dòng)物授粉D.蜜蜂不擅長(zhǎng)適應(yīng)環(huán)境變化答案：B解析：A項(xiàng)片面，還有其他傳粉者；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，是蜜蜂發(fā)揮作用；D項(xiàng)不正確，蜜蜂具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。(21)簡(jiǎn)答題（3分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明文章的說(shuō)明順序。答案：文章按照邏輯順序展開，從蜜蜂的重要性談起，再講其行為特征與適應(yīng)能力。解析：說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)清晰，按照邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明，層次分明。(22)簡(jiǎn)答題（2分）文中“搖擺舞”屬于什么說(shuō)明方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。答案：屬于舉例子，用于說(shuō)明蜜蜂如何傳遞蜜源信息。解析：文中提到“搖擺舞”來(lái)具體說(shuō)明蜜蜂的行為特點(diǎn)，屬于舉例子的說(shuō)明方法。(23)簡(jiǎn)答題（2分）“據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球75%的農(nóng)作物依賴蜜蜂授粉”一句中，“據(jù)統(tǒng)計(jì)”在文中的作用是什么？答案：“據(jù)統(tǒng)計(jì)”說(shuō)明內(nèi)容有科學(xué)依據(jù)，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。解析：可以有一句數(shù)據(jù)，使內(nèi)容更真實(shí)可信。（三）議論文閱讀（本題共3小題，10分）閱讀下面的文章，完成24-26題?！疚恼聝?nèi)容】在當(dāng)今時(shí)代，情商比智商更重要。很多成功人士的優(yōu)秀并非僅依靠高智商，而是得益于高情商。情商可以幫助人更好地處理人際關(guān)系，也能讓人更有效地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)和工作中，了解他人需求、控制情緒、溝通表達(dá)都是情商的重要體現(xiàn)。因此，我們需要在日常生活中不斷提高自己的情商，學(xué)會(huì)傾聽與理解，這樣我們才能在復(fù)雜的人際網(wǎng)絡(luò)中游刃有余。(24)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章主張高情商比高智商更容易獲得成功B.文章認(rèn)為智商決定一個(gè)人的命運(yùn)C.文章指出情商可以幫助人更好地處理人際關(guān)系D.文章沒(méi)有明確情商的重要性答案：C解析：文章明確指出情商在處理人際關(guān)系方面的價(jià)值，符合主題邏輯。(25)簡(jiǎn)答題（3分）請(qǐng)簡(jiǎn)述文章的中心論點(diǎn)。答案：情商比智商更重要，高情商有助于提升人際關(guān)系和應(yīng)對(duì)困難的能力。解析：中心論點(diǎn)通常出現(xiàn)在首句或結(jié)尾，通過(guò)總結(jié)句提煉中心內(nèi)容。(26)簡(jiǎn)答題（4分）文章用了哪些論證方法？請(qǐng)簡(jiǎn)析其作用。答案：文章使用了舉例論證（如成功人士的案例）和道理論證（如闡述情商的定義與重要性）。這些方法增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和邏輯性，使論點(diǎn)更加鮮明。解析：分析論證方法及對(duì)文章中心論點(diǎn)的支持作用，提升對(duì)議論文結(jié)構(gòu)的理解。四、寫作（45分）(27)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（45分）材料：有些事情，看似平凡，卻蘊(yùn)含不平凡的力量。比如菜市場(chǎng)里守?cái)偟男∝?，雖然默默無(wú)聞，卻支撐著城市的煙火氣；比如生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然微不足道，卻成就了我們的成長(zhǎng)。平凡中見真實(shí)，平凡中見美麗。要求：①文體不限（詩(shī)歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄襲；④不得泄露個(gè)人信息。答案：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我家樓下有家小小的早點(diǎn)鋪。店主是一位年過(guò)花甲的老奶奶，每天清晨五點(diǎn)不到，她就坐在店鋪里，煎油條、煮豆?jié){，動(dòng)作嫻熟，臉上總是帶著微笑。她雖不起眼，卻為無(wú)數(shù)上班族和學(xué)生提供著溫暖的早餐。記得有一次，我上學(xué)遲到，她不僅沒(méi)有責(zé)怪，還送了我一份早餐。那一刻，我感受到了一種超越語(yǔ)言的關(guān)懷。平凡的事物往往蘊(yùn)含著深刻的意義。老奶奶的早餐店雖然小，卻滋潤(rùn)了城市的一角，她是人群中最溫暖的那束光。生活中，