2025-2026學年珠海市拱北區三下數學期末學業質量監測模擬試題含解析

2025-2026學年珠海市拱北區三下數學期末學業質量監測模擬試題含解析請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、認真計算。1．直接寫得數。40＋400＝600×5＝48÷4＝90÷3＝360÷9＝12×8＝70－49＝65÷5＝69×0＝7×80＝＋＝－＝2．列豎式計算，帶*的要求驗算。806＋179＝*900－275＝731－425＝423×5＝260×7＝708×3＝3．脫式計算。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面圖形中，（）是四邊形。A． B． C．2．李老師乘坐C2968次火車從新鄭機場到鄭東站，到達時間是13時05分。她想知道一共用了多長時間，需要從火車票上找到的信息是（）。A．出發站 B．檢票口 C．出發時間3．下面圖形中，周長與的周長相等的有（

）個圖形．A．2B．3C．44．用48根彩帶做紙花，每3根做一朵，可以做多少朵？小華用豎式計算出了結果。豎式中箭頭所指的數表示的是（）。

A．已經用去3根 B．還剩下30根 C．已經用去了30根5．正方形的周長是它邊長的（）倍。A．2 B．4 C．無法確定三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，還剩這塊巧克力的。（________）2．如圖的周長是60厘米．（_____）3．正方形的邊長增加1厘米,周長就增加1厘米。（____）4．如果a×＝b×60%（a、b均不為0），那么a一定大于b．（______）5．分針走1圈，時針走一格。（______）四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數。49+32=

570-190=

640+360=

72÷8=80×7=

50×9×0=

+=

16×200=84-17=

1-=

54÷6=

3+7×30=2．用豎式計算。（帶☆的要驗算）☆734÷7＝43×58＝8.3－4.6＝3．計算下列圖形的周長。（1）（2）（3）（4）五、動手操作，我能行。1．下面的圖是誰看到的，用線連一連。2．連一連，找準籃子的落點．3．連一連六、解決問題。（每題4分，共24分）1．成都到瀘定全程約240千米，一輛客車從8：20出發，11：20到達。這輛客車每小時行多少千米？2．一本書共有100頁。他還有幾天才能看完？我已經看了52頁，余下的每天看8頁。3．小明的媽媽有80元。（1）她要給小明買一個足球和一件上衣，錢夠嗎？（2）一條褲子比一雙運動鞋便宜多少元？4．圖書館購進一批少兒圖書,其中《成語故事》80本,《寓言故事》比《成語故事》多25本,《童話故事》的本數是《寓言故事》的4倍。購進《童話故事》多少本?5．從北京開往哈爾濱的列車，20：20發車，第二天5：30到達哈爾濱。全程共用了多長時間？6．一個靠墻修建的長方形菜地長8米，寬5米。用籬笆圍這塊菜地，請問籬笆長多少米？（寫出兩種可能）

參考答案一、認真計算。1、440；3000；12；3040；96；21；130；560；；【詳解】略2、985；625；3062115；1820；2124【分析】整數加法、減法的計算法則：（1）相同數位對齊；（2）從個位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當十，加上原來的數再減。驗算減法的方法有兩種：一種是可以用被減數減去差，看是否等于減數；另一種是用差加減數看是否等于被減數。筆算三位數乘一位數，要注意把相同數位對齊，從個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。【詳解】806＋179＝985*900－275＝625驗算：731－425＝306423×5＝2115260×7＝1820708×3＝21243、854；324；

600；20；

8；71。【分析】根據四則混合運算的規則，先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里的后算括號外的，據此進行解答。【詳解】905－17×3＝905－51＝854（71＋37）×3＝108×3＝3241000－165－235＝835－235＝600200÷5÷2＝40÷2＝20（34＋38）÷9＝72÷9＝880－45÷5＝80－9＝71二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【詳解】略2、C【詳解】略3、B【分析】根據長方形的周長公式：長方形的周長=（長+寬）×2，先求出原題中的長方形的周長；然后應用正方形的周長公式：正方形的周長=邊長×4，求出選項A的正方形的周長；應用平移的方法，將選項B、C、D的線段平移，都可以拼成長3，寬2的長方形，然后根據長方形的周長公式求出它們的周長，最后對比即可解答.【詳解】的周長是：（4+1）×2=5×2=1．的周長是：2×4=8；的周長是：（3+2）×2=5×2=1；的周長是：（3+2）×2=5×2=1；的周長是：（3+2）×2=5×2=1；和原題中的圖形周長相等的有3個圖形.故答案為B.4、C【分析】根據題意可知箭頭所指的數在十位上，表示的是3個十。【詳解】豎式中箭頭所指的數表示的是已經用去了30根，故答案為：C。【點睛】此題考查學生對除法豎式的理解。5、B【分析】正方形的四條邊相等，正方形的周長＝邊長×4據此解題。【詳解】由于正方形的周長＝邊長×4，所以正方形的周長是邊長的4倍。故選：B。【點睛】明確正方形的周長計算公式是解決本題的關鍵。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【分析】把一塊巧克力平均分成兩份，其中一份占它的，小紅吃了一份，是這塊巧克力的，還剩這塊巧克力的。但是題目中的巧克力不確定是否為平均分，則無法確定剩下的一份是否為巧克力的。【詳解】根據分析可知，把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，不能確定還剩這塊巧克力的。故答案為：×。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意“平均分”這個關鍵詞。2、√【詳解】略3、×【詳解】略4、√【詳解】因為a×＝b×60%（a、b均不為0），則a：b＝60%：＝6：5所以a大于b．說法正確故答案為：√．5、×【詳解】分鐘走一圈表示60分鐘，60分鐘是1小時，所以時針走一大格四、勤奮的你來算一算。1、81

；380；1000

；9560；0；1

；320067；；9

；213【詳解】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來。同分母分數加減法計算方法：同分母分數相加減，只把分子相加減，分母不變。除法根據乘法口訣求商即可。2、104……6；2494；3.7【分析】（1）除數是一位數的筆算除法，要從被除數的最高位除起，除到被除數的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數必須小于除數；有余數除法的驗算方法是：商×除數＋余數＝被除數。（2）筆算兩位數乘兩位數的進位乘法時，用第二個乘數每一位上的數分別去乘第一個乘數，用哪一位上的數去乘，積的末尾就和那一位對齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，再把兩次乘得的積相加。（3）小數減法的法則：①把被減數和減數的小數點上下對齊；②按照整數減法的法則進行計算，從右邊最末一位減起，不夠減時，借一當十；③差的小數點要與被減數、減數的小數點上下對齊。【詳解】☆734÷7＝104……643×58＝2494驗算：8.3－4.6＝3.73、（1）20厘米；（2）20厘米；（3）58厘米；（4）280厘米；【分析】周長是指封閉一周圖形的長度，（1）長方形的周長＝（長＋寬）×2；（2）正方形的周長＝邊長×4；（3）求此圖形的周長，首先將6cm和8cm兩條線段平移到兩邊，之后用長方形的周長公式計算；（4）八邊形的周長可以看成長方形的周長加上2個18厘米。【詳解】（1）（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）（2）5×4＝20（厘米）（3）（16＋13）×2＝29×2＝58（厘米）（4）（92＋30）×2＋18×2＝122×2＋18×2＝244＋36＝280（厘米）五、動手操作，我能行。1、如圖所示：【詳解】略2、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．3、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）1、80千米【分析】先求出客車行駛的時間，再用成都到瀘定的路程除以客車行駛的時間即可解答。【詳解】11：20－8：20＝3小時240÷3＝80（千米）答：這輛客車每小時行80千米。【點睛】熟練掌握路程、速度、時間之間的關系是解答本題的關鍵。2、6天【分析】用這本書的總頁數減去已經看書頁數，求出余下沒有看的頁數。再除以每天看書頁數，即可求出還需要看書天數。【詳解】（100－52）÷8＝48÷8＝6（天）答：他還有6天才能看完。【點睛】本題應先求出余下沒有看的頁數，再根據工作時間＝工作總量÷工作效率解答。3、（1）夠

（2）12元【分析】根據題意，足球和上衣的錢的總數和小明的媽媽的錢進行比較即可；一條褲子比一雙運動鞋便宜多少元應該用減法。【詳解】（1）34.80＋44.95＝79.75（元）；79.75元＜80元；所以她要給小明買一個足球和一件上衣錢夠。（2）45.50－33.50＝12（元）。答：（1）她要給小明買一個足球和一件上衣錢夠。（2）一條褲子比一雙運動鞋便宜12元。【點睛】本題主要考查對題意的理解，對于“錢夠嗎？”應該用商品的總價錢與媽媽的錢進行比較。4、420本【詳解】80+25=105(本)105×4