寒假鞏固測試卷-位置（單元測試）2025-2026學年五年級數學上冊人教版（含答案）

寒假鞏固測試卷?位置（單元測試）

2025-2026學年五年級數學上冊人教版

時間:90分鐘滿分：100+10分

一、填一填。（第6題4分，其余每空1分，共24分）

1.玉（1）班學牛站成方隊,參加“誦讀經典”活動°麗麗的位置在第4歹IJ、第3行,用數

對（4,3）表示：聰聰的位置在第6列、第2行，用數對（，）表示；用數對（5,4）表

示的位置是第（）列、第（）行。

2.如左下圖，若圖書館的位置用數對表示為（2,4）,則明明家的位置用數對表示為（，）,

少年宮的位置用數對表示為（）o

3.先讀古詩，再用數對知識填空。

（1）“屐”字的位置用數對表示為（，）；數對（5,3）表示的漢字為“（）”

（2）詩中的三個“不”字的位置用數對表示分別為（，）、（，）和（，）。

（3）第（）列都是標點符號，句號的位置用數對表云分別為（，）和（，）o

4.五（1）班學生們的座位排成7列6行，小云的位置在第3歹U、第4行，她的位置用數對

表示為（，）。小璇的位置用數對表示為（A,5）,她的位置有（）種可能。

5.如圖，點M表示小昊的座位，點N表示小樂的座位，點F表示小明的座位。

北

⑴小昊的座位在第5歹h第3行，用數對表示為（，）o?

（2）點C表示班上年齡最小的同學的座位，用數對表示為（，）。

⑶把小樂的座位向西平移3個單位后，用數對表示為（，）o。-345-8

（4）小明西面相鄰同學的座位用數對表示為（，）；小明南面相鄰同學的座位用數對表示

為（，）。

6.中國象棋是中華民族的文化瑰寶，“巧學經典”活動中有一環是象棋比賽。

（1）右圖是小惠在象棋比賽中看到的象棋棋盤的一部分，根據象棋

口訣“馬走日，象飛出”，小惠預測回下一步可能走到的位置是（，）o123456789

（2）在同一個棋盤上，如啕的位置用數對表示為（1,4）,圓勺位置用數對表示為（1,1）,

?勺位置用數對表示為（3,1）,那么以這三顆棋子為頂點的三角形一定是（）三角形。

二、選一選。(每題2分，共10分)

1.五祖拳全稱五祖鶴陽拳，是一種福建省的傳統拳術。小華在武術方陣中的位置用數對表

示為(6,4),小峰在小華的正前方相鄰的位置，小峰的位置用數對表示為()。

A.(5,4)B.(6,3)C.(7,4)D.(6,5)

2.如圖，平行四邊形ABCD先向右平移8個單位，再向上平移1個單位后，點B的位置用

數對表示為(〕

A.(9,3)B.(9,2)

C.(15,5)D.(10,2)

3.在方格圖中有A(2,5)、B(6,5)、C(l,2)三個點。如果點D與A、B、C三點首尾相接剛

好能構成一個平行四邊形，那么點D的位置可能是()。

A.(2,2)B.(3,2)C.(4,2)D.(5,2)

4.在街道的平面圖上，小樂家的位置用數對表示為(4,8),小強家的位置用數對表示為(4,

9)，小雅家與他們兩家在同一條直線上，小雅家的位置可能是()。

A.(4,6)B.(6,4)C.(1,8)D.(8,9)

5.小軍在教室的座位號是班級的最后一個，用數對表示為(7,6),小軍所在班級的學生共

有()名。

A.14B.30C.42D.49

三、按要求完成下面各題。(共13分)

1.圖中A、B、C三個點的位置用數對表示分別為A(,)、B(

C(,)o(3分)

2.在圖中分別標出D(8,3)、E⑶6)、F(2,4)三個點。(6分)

3.依次連接點A、B、C、D、E、A、F,發現連成的圖形像()。(4分)

四、解決問題。(共53分)

1.中醫藥文化是中國傳統文化的重要組成部分。下面是某個中醫館部分中藥柜的示意圖。

第5行麻黃桂枝紫蘇葉辛夷白芷荊芥

第4行蒼斗子解荷蟬蛻桑葉葛根柴胡

第3行升麻夏枯草蘆根天花粉淡竹葉黃羊

第2行費連黃柏龍膽苦參生地黃玄參

第】行牡丹皮赤芍金銀花連翹魚腥草生姜

第1列第2列第3列第4列第5列第6列

（1）用數對表示虛線框出的各味中藥的位置。（5分）

（2）某味中藥的位置用數對表示為（口，4）,可能是哪幾味中藥？（6分）

（3）某味中藥的位置用數對表示為（3,□）,可能是哪幾味中藥？（5分）

2.先觀察下圖，再回答問題。

每千克4.2元每千克2.8元每千克5.4元每千克2.6元

每千克3.6元每千克9.8元每千克15元每千克9.6元

每千克2.8元每千克8.5元每千克20元每千克12元

（1）如果西瓜的位置用數對（1,2）表示，葡萄的位置用數對（2,1）表示，那么菠蘿的位置

可以用數對（，）表示，梨的位置可以用數對（，）表示。（4分）

⑵張阿姨買了在（3,2）和（4,3）兩個位置的水果各2千克，她應該付多少錢？（4分）

（3）李叔叔有40元，準備購買圖中的三種水果各1千克，他可能購買哪幾利1?清你用數對

表示出這三種水果。（寫出一種購買方案即可）（6分）

3.如圖，每個小方格的邊長都表示50米。奇奇家所在的位置可以用數對(2,7)表示，在

體育館以西150米，再往南50米處。

⑴像上面這樣描述公園、超市的位置。(4分)

(2)小云家在廣場以東200米，再往北100米處。在圖中標出小云家的位置。(2分)

(3)周日，小云的活動路線是(6,5)一(7,6)一(5,8)一(2,3)-(4,2)一(6,5)。按順序寫出

小云這天去了哪些地方。(6分)

4.如圖，林林設計了一個詩詞游戲。

人不山水在去少風雨

(1)圖中漢字“水”的位置用數對表示為(4,4),用數對多落知夜遠看色有近

聽聲無春冬還來鳥驚

表示“春眠不覺曉”這句詩中各個漢字的位置。(5分)眠覺曉聞啼處東走花

123456789

(2)圖中還藏著其他詩句，找出一句，并用數對表示出各個漢字的位置。(6分:

附加題。（共10分）

如圖所示為一張破損的圖紙，根據給出的信息補全字母的位置。

A(2,)B(,)

C(,)D(,)

E(,)F(,4)

參考答案

一、1.(6,2)54

2.(1,2)(4,3)

3.(1)(3,4)久(2)(5,5)(6,3)(6,2)(3)8(8,1)(8,3)

4.(3,4)7

5.(1)(5,3)(2)(2,1)⑶(2,4)(4)(2,6)(3,5)

6.(1)(1,3)[或(3,3)或(4,2)]

解析:根據“馬走日”，可知馬下一步可能走到的位置如下:

據此寫出數對即可。

(2)直角

二、1.B2.D3.D4.A5.C

三、1.(1,4)(3,2)(8,5)

2.如圖所示

3.如圖所示小魚(合理即可)

四、1.(1)升麻(1,3)、夏枯草(2,3)、蘆根(3,3)、黃連(1,2)、黃柏(2,2)

(2)蒼耳子、薄荷、蟬蛻、桑葉、葛根、柴胡

(3)紫蘇葉、蟬蛻、蘆根、龍膽、金銀