2026年天津市蘇教版小學數學三年級上冊第4單元應用題練習

2026年天津市蘇教版小學數學三年級上冊第4單元應用題練習一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.小明家距離學校450米，他每天上學走了3個來回，小明每天上學走的總路程是多少米？以下列式正確的是（）A.450×3B.450÷3C.450×2×3D.450÷2×3解析：本題考查行程問題中的來回計算。小明走3個來回，即6個單程，總路程應為450×6=2700米。選項C正確表達了這一計算過程，其他選項均存在錯誤。A選項僅計算了3個單程，B選項為除法計算，D選項錯誤地使用了除法且單程數計算錯誤。該單元知識點為乘法在行程問題中的應用，需理解“來回”即雙程的概念。2.一本故事書有120頁，小華第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了多少頁？以下列式正確的是（）A.120×+120×B.120×（-）C.120×（+）D.120×-120×解析：本題考查分數乘法應用。第一天看了120×=48頁，第二天看了120×=36頁，兩天共48+36=84頁。選項A錯誤，因未合并計算；B選項錯誤，因減法計算不符合題意；D選項錯誤，因減法計算錯誤。選項C正確表達了合并計算的過程，即120×（+）=84頁。該單元知識點為分數乘法在實際應用中的計算。3.學校圖書館有故事書和科技書共360本，故事書占，科技書有多少本？以下列式正確的是（）A.360×（1-）B.360÷C.360×-360×D.360×解析：本題考查分數減法應用。故事書占，科技書占1-，即360×（1-）=216本。選項A正確表達了計算過程；B選項錯誤，因除法計算不符合題意；C選項錯誤，因未正確表達減法關系；D選項錯誤，因未考慮減法。該單元知識點為分數減法在總量分配問題中的應用。4.小紅有鉛筆12支，比小剛多，小剛有多少支鉛筆？以下列式正確的是（）A.12÷B.12×C.12×（1-）D.12÷（1-）解析：本題考查分數減法應用。小剛的鉛筆數為12÷（1+）=9支。選項A錯誤，因未考慮分數加法；B選項錯誤，因乘法計算不符合題意；C選項錯誤，因未正確表達減法關系；D選項正確表達了計算過程。該單元知識點為分數加法在比較問題中的應用。5.一根繩子長3米，第一次用去全長的，第二次用去余下的，第二次用去多少米？以下列式正確的是（）A.3×-3×B.3××C.3×（1-）×D.3×-3×解析：本題考查分數乘法嵌套應用。第一次用去3×=1.2米，余下1.8米，第二次用去1.8×=0.72米。選項B正確表達了嵌套計算過程；A、C、D選項均存在計算錯誤或表達不完整。該單元知識點為分數乘法在連續操作問題中的應用。6.一塊地總面積為500平方米，其中種了蔬菜，種了水果，兩種作物共種了多少平方米？以下列式正確的是（）A.500×+500×B.500×（1-）C.500×（+）D.500×-500×解析：本題考查分數加法應用。蔬菜和水果共占500×（+）=400平方米。選項C正確表達了合并計算過程；A選項錯誤，因未合并計算；B選項錯誤，因減法計算不符合題意；D選項錯誤，因減法計算錯誤。該單元知識點為分數加法在實際面積分配問題中的應用。7.小明看一本240頁的書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了多少頁？以下列式正確的是（）A.240×+240×B.240×（-）C.240×（+）D.240×-240×解析：本題考查分數乘法應用。第一天看了240×=96頁，第二天看了240×=72頁，兩天共96+72=168頁。選項C正確表達了合并計算過程；A選項錯誤，因未合并計算；B選項錯誤，因減法計算不符合題意；D選項錯誤，因減法計算錯誤。該單元知識點為分數乘法在實際應用中的計算。8.一根繩子長6米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去多少米？以下列式正確的是（）A.6×-6×B.6××C.6×（1-）×D.6×-6×解析：本題考查分數乘法嵌套應用。第一次剪去6×=2米，余下4米，第二次剪去4×=1.2米。選項B正確表達了嵌套計算過程；A、C、D選項均存在計算錯誤或表達不完整。該單元知識點為分數乘法在連續操作問題中的應用。9.一本書有180頁，小華第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了多少頁？以下列式正確的是（）A.180×+180×B.180×（-）C.180×（+）D.180×-180×解析：本題考查分數乘法應用。第一天看了180×=72頁，第二天看了180×=54頁，兩天共72+54=126頁。選項C正確表達了合并計算過程；A選項錯誤，因未合并計算；B選項錯誤，因減法計算不符合題意；D選項錯誤，因減法計算錯誤。該單元知識點為分數乘法在實際應用中的計算。10.一根繩子長8米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去多少米？以下列式正確的是（）A.8×-8×B.8××C.8×（1-）×D.8×-8×解析：本題考查分數乘法嵌套應用。第一次剪去8×=3.2米，余下4.8米，第二次剪去4.8×=1.92米。選項B正確表達了嵌套計算過程；A、C、D選項均存在計算錯誤或表達不完整。該單元知識點為分數乘法在連續操作問題中的應用。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.一根繩子長10米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去______米。解答：10×（1-）=10×=6米。解析：本題考查分數乘法嵌套應用。第一次剪去10×=4米，余下6米，第二次剪去6×=3.6米。填空答案為3.6。2.小明有鉛筆12支，比小剛多，小剛有多少支鉛筆？小剛有______支鉛筆。解答：12÷（1+）=12÷=9支。解析：本題考查分數加法應用。小剛的鉛筆數為12÷（1+）=9支。填空答案為9。3.一塊地總面積為500平方米，其中種了蔬菜，種了水果，兩種作物共種了______平方米。解答：500×（+）=500×=400平方米。解析：本題考查分數加法應用。蔬菜和水果共占500×（+）=400平方米。填空答案為400。4.一本書有180頁，小華第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了______頁。解答：180×（+）=180×=126頁。解析：本題考查分數加法應用。第一天看了180×=72頁，第二天看了180×=54頁，兩天共126頁。填空答案為126。5.一根繩子長8米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去______米。解答：8×（1-）×=8×=3.2米。解析：本題考查分數乘法嵌套應用。第一次剪去8×=3.2米，余下4.8米，第二次剪去4.8×=3.2×=1.92米。填空答案為1.92。6.學校圖書館有故事書和科技書共360本，故事書占，科技書有多少本？科技書有______本。解答：360×（1-）=360×=144本。解析：本題考查分數減法應用?？萍紩?-，即360×（1-）=144本。填空答案為144。7.小紅有鉛筆12支，比小剛多，小剛有多少支鉛筆？小剛有______支鉛筆。解答：12÷（1+）=12÷=9支。解析：本題考查分數加法應用。小剛的鉛筆數為12÷（1+）=9支。填空答案為9。8.一根繩子長6米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去______米。解答：6×（1-）×=6×=2.4米。解析：本題考查分數乘法嵌套應用。第一次剪去6×=2.4米，余下3.6米，第二次剪去3.6×=2.4×=1.44米。填空答案為1.44。9.一本書有240頁，小華第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了______頁。解答：240×（+）=240×=168頁。解析：本題考查分數加法應用。第一天看了240×=96頁，第二天看了240×=72頁，兩天共168頁。填空答案為168。10.一根繩子長10米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去______米。解答：10×（1-）×=10×=5米。解析：本題考查分數乘法嵌套應用。第一次剪去10×=5米，余下5米，第二次剪去5×=2.5米。填空答案為2.5。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.一根繩子長6米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去1.8米。該說法正確嗎？______解答：錯誤。第一次剪去6×=2.4米，余下3.6米，第二次剪去3.6×=1.44米。填空答案為×。解析：本題考查分數乘法嵌套應用。正確計算應為1.44米，而非1.8米。2.小明有鉛筆12支，比小剛多，小剛有9支鉛筆。該說法正確嗎？______解答：正確。小剛的鉛筆數為12÷（1+）=9支。填空答案為√。解析：本題考查分數加法應用。計算過程正確，結果為9支。3.一塊地總面積為500平方米，其中種了蔬菜，種了水果，兩種作物共種了400平方米。該說法正確嗎？______解答：正確。蔬菜和水果共占500×（+）=400平方米。填空答案為√。解析：本題考查分數加法應用。計算過程正確，結果為400平方米。4.一本書有180頁，小華第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了126頁。該說法正確嗎？______解答：正確。第一天看了180×=72頁，第二天看了180×=54頁，兩天共126頁。填空答案為√。解析：本題考查分數加法應用。計算過程正確，結果為126頁。5.一根繩子長8米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去3.2米。該說法正確嗎？______解答：錯誤。第一次剪去8×=3.2米，余下4.8米，第二次剪去4.8×=1.92米。填空答案為×。解析：本題考查分數乘法嵌套應用。正確計算應為1.92米，而非3.2米。6.學校圖書館有故事書和科技書共360本，故事書占，科技書有144本。該說法正確嗎？______解答：正確。科技書占1-，即360×（1-）=144本。填空答案為√。解析：本題考查分數減法應用。計算過程正確，結果為144本。7.小紅有鉛筆12支，比小剛多，小剛有9支鉛筆。該說法正確嗎？______解答：正確。小剛的鉛筆數為12÷（1+）=9支。填空答案為√。解析：本題考查分數加法應用。計算過程正確，結果為9支。8.一根繩子長6米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去2.4米。該說法正確嗎？______解答：錯誤。第一次剪去6×=2.4米，余下3.6米，第二次剪去3.6×=1.44米。填空答案為×。解析：本題考查分數乘法嵌套應用。正確計算應為1.44米，而非2.4米。9.一本書有240頁，小華第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了168頁。該說法正確嗎？______解答：正確。第一天看了240×=96頁，第二天看了240×=72頁，兩天共168頁。填空答案為√。解析：本題考查分數加法應用。計算過程正確，結果為168頁。10.一根繩子長10米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去5米。該說法正確嗎？______解答：錯誤。第一次剪去10×=5米，余下5米，第二次剪去5×=2.5米。填空答案為×。解析：本題考查分數乘法嵌套應用。正確計算應為2.5米，而非5米。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.小明看一本故事書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了多少頁？請列出計算過程。解答：設全書頁數為x頁。第一天看了x×=0.6x頁，第二天看了x×=0.4x頁，兩天共0.6x+0.4x=1x=x頁。解析：本題考查分數加法應用。通過設未知數計算，驗證兩天共看全書。2.一根繩子長8米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去多少米？請列出計算過程。解答：第一次剪去8×=3.2米，余下8-3.2=4.8米，第二次剪去4.8×=1.92米。解析：本題考查分數乘法嵌套應用。通過分步計算，驗證第二次剪去1.92米。3.學校圖書館有故事書和科技書共360本，故事書占，科技書有多少本？請列出計算過程。解答：科技書占1-，即360×（1-）=360×=144本。解析：本題考查分數減法應用。通過計算驗證科技書為144本。4.小紅有鉛筆12支，比小剛多，小剛有多少支鉛筆？請列出計算過程。解答：小剛的鉛筆數為12÷（1+）=12÷=9支。解析：本題考查分數加法應用。通過計算驗證小剛有9支鉛筆。5.一塊地總面積為500平方米，其中種了蔬菜，種了水果，兩種作物共種了多少平方米？請列出計算過程。解答：蔬菜和水果共占500×（+）=500×=400平方米。解析：本題考查分數加法應用。通過計算驗證兩種作物共種400平方米。6.一本書有180頁，小華第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了多少頁？請列出計算過程。解答：第一天看了180×=72頁，第二天看了180×=54頁，兩天共72+54=126頁。解析：本題考查分數乘法應用。通過分步計算，驗證兩天共看126頁。7.一根繩子長6米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去多少米？請列出計算過程。解答：第一次剪去6×=2.4米，余下6-2.4=3.6米，第二次剪去3.6×=1.44米。解析：本題考查分數乘法嵌套應用。通過分步計算，驗證第二次剪去1.44米。8.學校圖書館有故事書和科技書共360本，故事書占，科技書有多少本？請列出計算過程。解答：科技書占1-，即360×（1-）=360×=144本。解析：本題考查分數減法應用。通過計算驗證科技書為144本。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.小明看一本故事書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了多少頁？已知全書有240頁，請列出計算過程。解答：第一天看了240×=96頁，第二天看了240×=72頁，兩天共96+72=168頁。解析：本題考查分數乘法應用。通過分步計算，驗證兩天共看168頁。評分標準：計算過程正確得3分，結果正確得1分。2.一根繩子長8米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去多少米？請列出計算過程。解答：第一次剪去8×=3.2米，余下8-3.2=4.8米，第二次剪去4.8×=1.92米。解析：本題考查分數乘法嵌套應用。通過分步計算，驗證第二次剪去1.92米。評分標準：計算過程正確得3分，結果正確得1分。3.學校圖書館有故事書和科技書共360本，故事書占，科技書有多少本？請列出計算過程。解答：科技書占1-，即360×（1-）=360×=144本。解析：本題考查分數減法應用。通過計算驗證科技書為144本。評分標準：計算過程正確得3分，結果正確得1分。4.小紅有鉛筆12支，比小剛多，小剛有多少支鉛筆？請列出計算過程。解答：小剛的鉛筆數為12÷（1+）=12÷=9支。解析：本題考查分數加法應用。通過計算驗證小剛有9支鉛筆。評分標準：計算過程正確得3分，結果正確得1分。5.一塊地總面積為500平方米，其中種了蔬菜，種了水果，兩種作物共種了多少平方米？請列出計算過程。解答：蔬菜和水果共占500×（+）=500×=400平方米。解析：本題考查分數加法應用。通過計算驗證兩種作物共種400平方米。評分標準：計算過程正確得3分，結果正確得1分。6.一本書有180頁，小華第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了多少頁？請列出計算過程。解答：第一天看了180×=72頁，第二天看了180×=54頁，兩天共72+54=126頁。解析：本題考查分數乘法應用。通過分步計算，驗證兩天共看126頁。評分標準：計算過程正確得3分，結果正確得1分。7.一根繩子長6米，第一次剪去全長的，第二次剪去余下的，第二次剪去多少米？請列出計算過程。解答：第一次剪去6×=2.4米，余下6-2.4=3.6米，第二次剪去3.6×=1.44米。解析：本題考查分數乘法嵌套應用。通過分步計算，驗證第二次剪去1.44米。評分標準：計算過程正確得3分，結果正確得1分。8.學校圖書館有故事書和科技書共360本，故事書占，科技書有多少本？請列出計算過程。解答：科技書占1-，即360×（1-）=360×=144本。解析：本題考查分數減法應用。通過計算驗證科技書為144本。評分標準：計算過程正確得3分，結果正確得1分?！緲藴蚀鸢讣敖馕觥恳?、單項選擇題1.C2.C3.A4.A5.B6.C7.C8.B9.C10.B二、填空題1.3.62.93.4004.1265.1.926.1447.98.1.449.16810.2.5三、判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四、簡答題1.解答：設全書頁數為x頁。第一天看了x×=0.6x頁，第二天看了x×=0.4x頁，兩天共0.6x+0.4x=1x=x頁。解析：通過設未知數計算，驗證兩天共看全書。2.解答：第一次剪去8×=3.2米，余下8-3.2=4.8米，第二次剪去4.8×=1.92米。解析：通過分步計算，驗證第二次剪去1.92米。3.解答：科技書占1-，即360×（1-）=360×=144本。解析：通過計算驗證科技書為144本。4.解答：小剛的鉛筆數為12÷（1+）=12÷=9支。解析：通過計算驗證小剛有9支鉛筆。5.解答：蔬菜和水果共占500×（+）=500×=400平方米。解析：通過計算驗證兩種作物共種400平方米。6.解答：第一天看了180×=72頁，第二天看了180×=54頁，兩天共72+54=126頁。