2021年安徽省宣城市-成考專升本大學語文測試卷(含答案)

2021年安徽省宣城市-成考專升本大學語文測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.李后主是指

A.李商隱B.李煜C.李璟D.李白

2.從文體方面講，《前赤壁賦》是（）A.A.騷賦B.古賦C.駢賦D.文賦

3.曾稱艾青為“吹蘆笛的詩人”的學者是（）A.郭沫若B.胡風C.臧克家D.聞一多

4.下列句子中，含有被動句式的是()

A.冀君實或見恕也。

B.冉有、季路見于孔子曰：“季氏將有事于顓臾。”

C.吏當廣所失亡多，為虜所生得，當斬。

D.今君實所以見教者，……以致天下怨謗也。

5.天干地支紀年始于漢代，請問這種紀年是以（）為起點的。

A.除夕B.正月初一C.立春D.春分

6.在盛唐詩壇上，擅長七絕而且多用樂府舊題的詩人是（）

A.王維B.杜甫C.王昌齡D.李商隱

7.“人類歷史上第一個真正揭示知識的真正意義的人”是()

A.馬克思B.恩格斯C.培根D.黑格爾

8.蘇軾《江城子》的主旨是()

A.思念故鄉B.悼念亡妻C.訴說愛情D.哀傷淪落

9.《行路難》的作者是（）

A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱

10.“初唐四杰”指的是楊炯，盧照領，駱賓王和()。

A.王勃B.王維C.曾鞏D.鄧拓

二、多選題(10題)11.《我與地壇》的抒情方式有（）

A.在敘事中抒情B.在議論中抒情C.在寫景中抒情D.在記人中抒情E.在回憶中抒情

12.下列選項中全部屬于唐宋八大家的是（）

A.韓愈、孟郊B.柳宗元、劉禹錫C.歐陽修、范仲淹D.蘇轍、曾鞏E.蘇洵、王安石

13.《再別康橋》在藝術形式上體現出聞一多所提倡的（）

A.思想美B.繪畫關C.建筑美D.音樂美E.情節美

14.下列屬于李白的作品有()

A.《關山月·和戎詔下十五年》

B.《夢游天姥吟留別》

C.《宣州謝跳樓餞別校書叔云》

D.《答王十二寒夜獨酌有懷》

E.《關山月·明月出天山》

15.秦晉觳之戰中，秦國失敗的原因是（）

A.勞師襲遠B.以貪勤民C.出師不義D.狂妄自大E.背棄盟約

16.由于歐陽修的領導和獎掖，宋代古文創作出現了一個全盛時期，下列選項中屬于“唐宋八大家”的有（）

A.王安石B.蘇洵C.蘇軾D.蘇轍E.司馬光

17.“三蘇”是指（）

A.蘇洵B.蘇軾C.蘇轍D.蘇儀E.蘇秦

18.下列文章中，體現民本思想的有（）

A.《民貴君輕》B.《趙威后問齊使》C.《馮諼客孟嘗君》D.《秋水》E.《離騷》

19.下列作品，屬于魯迅小說的是()

A.《藥》B.《紀念劉和珍君》C.《傷逝》D.《燈下漫筆》E.《風波》

20.下列屬于世界著名短篇小說家的是（）

A.歐.亨利B.莫泊桑C.屠格涅夫D.契訶夫E.雨果

三、填空題(10題)21.“倩何人喚取，________，掘英雄淚。”

22.《戰國策》是一部＿＿體史書。

23.傅雷是我國現當代著名的___________家。

24.小說《苦惱》的主人公是__________。

25.秦觀少從蘇軾游，其詞善寫男女想思離別，兼抒身世之感，柔婉凄麗，被奉為___________正宗。

26.我國儒家學派的創始人是____________。

27.但愿人長久，_________。

28.韓愈，字__________，后人又稱其為“__________”、“__________”。

29.“蓬山此去無多路，__________。”

30.李商隱是__________唐詩壇上的著名詩人。

四、現代文閱讀(2題)31.

簡析這一特點有何作用?

32.④句中說，“自然而然地也能夠感覺到十分的秋意”，那么，⑤句中的評議是否多余?

五、單選題(0題)33.下列哪位作家有過國破家亡的經歷

A.蘇軾B.辛棄疾C.李清照D.柳永

參考答案

1.B解析：南唐后主李煜。李煜(937—978)，字重光，中主李璟之子。

2.D

3.B本題考查了中國現代文學常識。艾青是我國現代新詩發展史上最具有影響力的詩人之一，他曾被胡風稱為“吹蘆笛的詩人”。

4.CC項中的“為……所……”表被動。

5.C

6.C

7.C

8.B

9.C

10.A

11.ACD

12.DE

13.BCD

14.BCDE

15.ABCE

16.ABCD

17.ABC

18.AB

19.ACE

20.ABD

21.紅巾翠袖

22.國別國別

23.翻譯

24.姚納

25.婉約派

26.孔子孔子

27.千里共嬋娟

28.退之；韓昌黎、韓吏部

29.青鳥殷勤為探看

30.晚

31.排比句的運用一是作者列舉事例來說明各種學問對精神的影響和對精神上缺陷的補救。二是作者用簡練的概括來闡述深刻的道理體現了作者的學問和真知灼見。排比句的運用一是作者列舉事例來說明各種學問對精神的影響和對精神上缺陷的補救。二是作者用簡練的概括來闡述深刻的道理，體現了作者的學問和真知灼見。

32.不多余這樣的評議透露著作者對