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文檔簡介
一年級數學下學期6月學情自測?提升卷02(1?7單元)(蘇教版?新教材)
一、填空題
1.下面的卡片按卡片上的圖形分,是植物的有()張;是動物的有()張。
2.下面有2瓶千紙鶴是小美的,她最多有()個千紙鶴,最少有()個。
7個.8個09個
3.選擇合適的數學故事。
①公交車上原來有1()個人,到站下去了4人,上來了5人,現在有多少人?
②停車場原來有10輛車,開走了4輛,又開走了5輛,現在有多少輛車?
③笑笑原來有10元錢,花了5元錢,媽媽又給了她4元錢,現在有多少元?
上面故事()可以用算式“10-4+5=?”表示。(填序號)
4.在56,68,82,69這4個數中,個位上是6的數是(),十位上是8的數是(),最接近70
的數是()。
口
口
ooH口
uU
T.
…
0-:0…
R3
5.
1/30
()個正方形()個三角形
7.在括號里填上或“=”。
78()5859-50()6917-9()5+6
9+5()13-67+8()8+760+5()70-10
8.刺猬哥哥上午采了26個果子,下午采了30個果子,刺猬弟弟最少采()個果子就超過刺猬哥哥
了。
9.四名同學從不同方向觀察兩個玩具,把他們的名字填在相應的位置。(妙妙、甜甜、聰聰、奇奇)
甜甜妙妙聰聰奇奇
②(
10.找規律,填一填。
(1)5,10,15,(),25,()。
(2)54.45.36.().()。
1L根據第一個“數塔”的規律,把后面的“數塔”填完整。
12.在計數器上用5個珠子撥出的最大的兩位數是41。()
13.小華買了一本故事書,昨大看了6貝,今天看了9貝,她明大要從第15頁開始看。()
14.1口-4是一道退位減法算式,口里面最大填5。()
15.草地上有36只小鴨,小雞比小鴨少4只,小雞有32只。()
16.比50小且比40大的整數有9個。()
三、選擇題
17.如果☆-7=8,A-9=8,那么☆和△誰大?()
A.☆大一些B.△大一些C.j樣大
18.拿掉()號圖形,剩下的兩個圖形仍能拼成一個正方形。
3/30
A.圖形AB.圖形BC.圖形C
19.王老師和李老師帶著30名學生春游,乘坐()號車最合適。
A.限乘客30人B限乘客34人C.限乘客44人
20.練習游泳的女生有28人,練習游泳的男生比女生多20人。算式28+20可以解決哪個問題?
()
A.練習游泳的男生有多少人?
B.共有多少人練習游泳?
C.練習游泳的女生比男生少多少人?
21.小貓奇奇想看看桌子上有什么,四次觀察的位置分別是①站在地面上;②踮起腳;③站在凳子
上;④爬到桌子上。下面四幅圖從左往右填入的序號是()。
FF1
B.①④②③C.②④①③
四、計算題
22.直接寫出得數或在括號里填上合適的數。
16-7=48-40=11-5+3=8+()=17
45-5=50+8=9+6-7=17-()=8
8+6=28-20=18-9-2=()+6=16
23.我會看圖列式計算。
□O□一口()
□O□-口()
五、作圖題
24.每組中都有不同類的物品,把它圈出來。
25.在下面圖形中加一條線,把它們分成我們學過的圖形。
分成兩個三角形分成一個三角形和一個長方形
六、解答題
26.西西制定了一份兩周(14天)的閱讀打卡計劃,每閱讀一天就畫一個Y(如下圖),她還需要幾
天才能完成計劃?
閱讀打卡:WWW
□???□⑺
27.王老師準備給8個男生和9個女生每人發一個本子,請問20個本子夠嗎?
5/30
□???匚)
□OD
夠()不夠()
28.2026年世界人工智能大會上,有一支由19臺智能機器人組成的迎賓隊伍,整齊地站在展廳入口。
其中一臺名叫“小智,,的機器人左邊有9臺機器人。請問:在“小智”的右邊還有多少臺機器人?
mada=a(>
29.博白王力書院上午有54人參觀,下午有5()人,參觀人數上午比下午多多少人?
□on=n()
答:參觀人數上午比下午多I
人。
30.公園的上空有兩批無人機正在進行精彩的表演。第一批有18架無人機,第二批有7架無人機,
一共有多少架無人機?
31.先選擇合適的條件,填在橫線上,再解答。(填序號)
李叔叔從果園里采摘水果,,,一共摘了多少筐梨子?
①摘了36筐蘋果②摘了6筐桔子③摘的梨子比蘋果少9筐
32.一本書48頁,亮亮已經看了30頁。?(先提出一個問題再解答)
□□□=□()
7/30
參考答案與試題解析
學易金卷:一年級數學下學期6月學情自測提升卷02(1?7單元)(蘇教版?新教材)
一、填空題
1.
【答案】
4,3
【考點】
此題暫無考點
【解析】
根據生活經驗可知:椰子樹,玫瑰花,喇叭花,樹苗屬于植物;小鹿,鴨子,公雞屬于動物,數出
數量即可。
【解答】
由分析可得:
下面的卡片按卡片上的圖形分,是植物的有4張;是動物的有3張。
2.
【答案】
1715
【考點】
9加幾的進位加法
8加幾的進位加法
圖文應用題
【解析】
7<8<9,最多有幾個千紙鶴就是挑選兩瓶數量最大的相加,最少有幾個千紙鶴就是挑選兩瓶數量最
小的相加。
【解答】
根據分析,最多的數量:8+9=17(個):
最少的數量:7+8=15(個)
3.
【答案】
①
11人
【考點】
“提問題”、“填條件”應用題
加減混合運算(20以內)
7、6加幾的進位加法
【解析】
算式10-4+5的運算是先減后加,減的是減少的數量,加的是增加的數量,逐一對應故事:
故事①:原有10人,下去4人(數量減少,用10-4),上來5人(數量增加,加5),列式正好是
10-4+5,與算式匹配;
故事②:原有10輛車,先開走4輛、又開走5輛(都是數量減少,無增加),列式應為10-4-5,
與算式不符;
故事③:原有10元,花了5元(減5),媽媽給4元(加4),列式應為10-5+4,數字順序與算式
10-4+5不同,不符。
只有故事①能對應算式10-4+5o據此計算解答即可。
【解答】
故事①可以用算式“10-4+5=?”表示。
10-4+5=11(人)
答:現在有II人。
4.
【答案】
9/30
568269
【考點】
10()以內數的排序
【解析】
兩位數從右往左分別是個位與十位。個位上是6的數需要看每個數的個位數字:十位上是8的數需
要看每個數的十位數字;
100以內的數由小到大依次是。1、2、...54、55、56、...68、69、70、71、72、...81、82、…,所
給數中69離70最近。
【解答】
56的個位是6,即個位上是6的數是56。
82的十位是8,即十位上是8的數是82。
最接近70的數是69。
5.
【答案】
2,2
【考點】
圖文應用題
整數的加法和減法
整數的認識
【解析】
數一數可知,&〃加加有6個.&成卯川有4個,要求【比「&〃加〃哆幾個,加〃/的個數-&〃加p目
的個數=||比/&〃加p]多的個數;
因為[/的個數-川|的個數=]比(少的個數,據此列式解答.
【解答】
6-4=2
/比&〃加7?目多2個,&〃加p|比/|少2個.
6.
【答案】
1()10
【考點】
正方形的概念及特點
連加、連減(10以內)
三角形的概念及表示方法
5以內數的加法
【解析】
根據圖片信息,數圖膨數量,正方形:四四方方的,四條邊都相等,三角形:由三條邊圍成的圖形,
三個角都是尖尖的。
【解答】
外層大正方形:分成4個小正方形,加上本身,共4+1=5(個),內層小正方形:同樣分成4個更
小的正方形,加上本身,共4+1=5(個),合起來5+5=10(個):
(2)單個小三角形:4個,由2個小三角形組成的三角形:3個,由3個小三角形組成的三角形:
2個,由4個小三角形組成的大三角形:1個,合起來4+3+2+1-10(個)。
7.
【答案】
【考點】
100以內數的比大小
11/30
十幾減7、6的退位減法
【解析】
數的大小比較:先看位數,位數多的數大:位數相同先看十位,十位大的數就大。有算式的先計算
出結果,再比較大小。
【解答】
78>58;
59-50=9,9<69,故59-50<69;
17-9=8,5+6=11,8<11,故17-9<5+6;
9+5=14,13-6=7,14>7,故9+5>13-6;
7+8=15,8+7=15,15=15,故7+8=8+7;
60+5=65,70-10=60,65>60,故60+5>70-10.
以上部分內容由AI生成
8.
【答案】
57
【考點】
兩位數加整十數
【解析】
刺猬哥哥一天采摘的果子總數是用上午采的26個果子加上下午采的30個果子,刺猬弟弟要超過刺
猬哥哥采摘果子數量,最少比哥哥多采1個,因此用刺猬哥哥一天采摘的果子數加1是刺淚弟弟最
少采的果子數.
【解答】
刺猬哥哥一天采摘的數量:26+30=56(個)
最少多采1個:56+1=57(個)
刺猬弟弟最少采57個果子就超過刺猬哥哥。
9.
【答案】
【考點】
從不同位置觀察兩個物體的相互關系
【解析】
④是正面,看到小狗在左、球在右,對應甜甜的視圖;①是背面,看到球在左、小狗在右,對應
妙妙的視圖;②是小狗的左側,看不到球,對應聰聰的視圖;③是球的右側,球擋住小狗的部分
身體,對應奇奇的視圖。
①(妙妙)
③
【詳解】②(聰聰)(奇奇)
③
(奇奇)
甜甜
飲
13/30
【解答】
此題暫無解答
10.
【答案】
2030
2718
【考點】
整數排列的規律
一位數與兩位數的進位加法
一位數與兩位數的退位減法
【解析】
(1)觀察可知,10-5=5,15-10=5,即后一個數比前一個數大5,所以用15加5,25加5計算
即可。
(2)觀察可知,54-45=9,45-36=9,即前一個數比后一個數大9,所以用36減9得出第四個
數,用第四個數減9得出最后一個數。
【解答】
(I)15+5=20,25+5=30
所以5,10,15,20,25,30,
(2)36-9=27,27-9=18
所以54,45,36,27,18。
11.
【答案】
見詳解
【考點】
十幾減8的退位減法
十幾減9的退位減法
8、9的加減法
整數排列的規律
【解析】
一個數減去它下面的?個數可以得到下面的另一個數,下面兩個數相加得到它們上面的數,據此計
算。
15/30
【解答】
17-9=8,8-5=3
15-8=7,2+5=7,3+5=8
(最下面一排答案不唯一)
二、判斷題
12.
【答案】
X
【考點】
100以內數的比大小
100以內數的組成
【解析】
一個兩位數,從右往左數,第一位是個位,個位上的數表示幾個一:第二位是十位,十位上的數表
示幾個十。
用5個珠子撥出兩位數,十位上的珠子越多,表示的數就越大;所以,把5個珠子都撥在十位上,
則表示的數就是最大的,也就是50。
【解答】
由分析可知:
在計數器上用5個珠子撥出的最大的兩位數是50。原題說法錯誤。
故答案為:x
13.
【答案】
X
【考點】
7、6力口幾的進位力口法
不進位加法(20以內)
【解析】
昨天看的頁數十今天看的頁數=已經看的頁數,明天開始看的頁數是已經看的頁數加1,據此求出
明天開始看頁數和題干中的信息進行比較判斷即可解答。
【解答】
兩天已看的總頁數:6+9=15(頁)
明天開始看的頁碼:15+1=16(頁)
因為16,15,所以原題說法錯誤。
故答案為:x
14.
【答案】
【參考答案】x
【參考分析】退位減法說明個位不夠減,即口<4,由此解答。
【考點】
十幾減5?2的退位減法
【解析】
此題暫無解析
【解答】
1口-4是一道退位減法算式,貝!口<4,口里面最大填3,原題說法錯誤。
故答案為:x
15.
【答案】
【考點】
此題暫無考點
【解析】
根據減法的意義,小鴨的數量-小雞比小鴨少的數量一小雞的數量,由此解答。
17/30
【解答】
36-4=32(只)
草地上有36只小鴨,小雞比小鴨少4只,小雞有32只。原題說法正確。
故答案為:、
16.
【答案】
【考點】
100以內數的比大小
100以內數的排序
【解析】
根據100以內整數的排序,寫出比50小且比40大的整數有哪些,即可得出答案。
【解答】
大于4()且小于50的整數有:41、42、43、44、45、46、47、48、49,一共有9個,原題說法正確。
故答案為:〈
三、選擇題
17.
【答案】
B
【考點】
十兒減7、6的退位減法
十幾減9的退位減法
20以內數的比大小
【解析】
根據“做減法想加法”的方法,分別求出☆和△代表的數,再比較大小,即可解答。
【解答】
☆-7=8中,因為8+7=15,所以☆=匕;
△-9=8中,因為8+9=17,所以△=17;
17>15
所以,△大一些。
18.
【答案】
B
【考點】
長方形、正方形、三角形和圓的初步認識
【解析】
根據正方形是方方正正的,有4條直直的邊,每條邊都相等,逐個分析選項,找出符合題意的選項
即可解答。
【解答】
A.拿掉圖形A后,剩余的圖形一個大、一個小,無論如何拼都無法組成一個正方形,不符合題意;
B.拿掉圖形B后,剩余的圖形一樣,可以拼成一個正方形,符合題意;
C.拿掉圖形C后,剩余的圖形個大、個小,無論如何拼都無法組成個正方形,不符合題意。
故答案為:B
19.
【答案】
B
【考點】
100以內數的比大小
整十數加、減一位數
【解析】
根據題意,用學生的數量加.上老師的數量,求出春游的總人數,選擇最接近春游總人數的乘客數量
的車。
19/30
【解答】
30+2=32(人)
A.30<32,不符合題意;
B.34>32,并且32接近34,符合題意;
C.44>32,但44與32相差過大,不符合題意。
20.
【答案】
A
【考點】
兩位數加整十數
“提問題”、“填條件”應用題
【解析】
根據題意可知,28是女生的人數,再和男生比女生多的人數相加,計算出的是男生的人數,由此解
答。
【解答】
A.練習游泳的男生人數,用女生的人數和男生比女生多的人數相加,28是女生的人數,20是男生
比女生多的人數,符合題意;
B.練習游泳的總人數,用女生的人數和男生的人數相加,而20不是男生的人數,不符合題意;
C.練習游泳的男生比女生多的人數,就是女生比男生少的人數,是20人,不需要計算,不符合題
意。
則算式28+20可以解決的問撅是練習游泳的男牛有多少人?
故答案為:A
21.
【答案】
C
【考點】
從不同位置觀察兩個物體的相互關系
【解析】
根據題意,小貓比桌子矮很多,所以它站在地面上看,大部分看到的是桌子腿,以及桌子下面一部
分,桌子上面的小牛只能看到一點,盒子完全看不見。
當小貓踮起了腳看,可以看到一部分的桌子腿,桌子下面的,小牛看到的要稍微多一些,盒子還是
看不見。
當小貓站在凳子上看,基本和小牛面對面??梢酝暾吹叫∨5那懊妫梢钥吹阶劳壬厦婧妥雷由?/p>
盒子的一小部分。
當小貓在桌子上看,是從小牛的頭頂往下看,看到桌面和桌面上的?個完整盒子。據此解答。
【解答】
根據分析得出:
所以從左往右填入的序號是②④①③。
故答案為:C
四、計算題
22.
【答案】
9;8:9:940:58;8;914;8;7;10
【考點】
十幾減7、6的退位減法
整十數加、減一位數
加減混合運算(20以內)
【解析】
略
21/30
【解答】
此題暫無解答
23.
【答案】
3+7=10(個)
10-3=7(個)
【考點】
圖文應用題
10的加減法
【解析】
左邊有3個蘋果,右邊有7個蘋果。
左邊的數量+右邊的數量=總數量;
右邊的數量+左邊的數量=總數量:
總數量-左邊的數量=右邊的數量;
總數量?右邊的數量=左邊的數量。
填寫任意兩個算式即可。
【解答】
3+7=10(個);
10-3=7(個)
(答案不唯一)
五、作圖題
24.
【答案】
見詳解
【考點】
此題暫無考點
【解析】
第一組:圈出蘋果,
都是動物;
第二組:圈出文具盒,
二:麻
■
J?-*
都是食物;
第三組:圈出馬,
23/30
都是車輛:
第四組:圈出魔方,
都是運動器材。
【解答】
圈一圈如下:
25/30
25.
【答案】
見詳解
【考點】
長方形、正方形、三角形和圓的初步認識
平面圖形的分割
【解析】
長方形:有四個尖尖的角,四條直直的邊,相對的兩條邊一樣長;三角形:有三個尖尖的常,三條
直直的邊;圖中平行四邊形沿對角連線可分成兩個三角形;圖中正方形畫?條與任意?邊H勺平齊的
線,即可分成兩個長方形;圖中梯形從左下角的頂點往上放畫一條豎直的線即可分成一個三角形和
一個長方形,據此畫圖。
【解答】
(前兩個畫法不唯一)
六、解答題
26.
【答案】
14-6=8;8天
【考點】
十幾減7、6的退位減法
【解析】
數一數可知西西已經閱讀了6天,用計劃總天數-已閱讀天數=還需要的天數。
【解答】
14-6=8(天)
答:還需要8天才能完成計劃。
27.
【答案】
8+9=17(個)
20>17;夠VI
【考點】
9加凡的進位加法
20以內數的比大小
【解析】
川男生人數加上女生人數就是需要的本數。再和20比較,如果比20小或者相等,就夠。如果比20
大,就不夠。
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