運動員科學選材研究進展.ppt

1、報告內容,（一）運動員科學選材的研究進展（二）我國優秀運動員后備人才庫及其追蹤、監控體系的構建 （三）運動員科學選材 （講授內容案例）,邢文華 2009.8,運動員科學選材的 研究進展（一）,2,在我國，運動員選材的研究起始于上世紀七十年代中后期，至今已有三十多年歷史。其間所有研究成果大體分為兩大類： 應用基礎研究 應用研究,3,概述,關于運動員選材的應用基礎研究，貫穿于這30年全過程中。其中，規模較大、影響較大，且有所創新的研究項目有：,4,應用基礎研究,1、1975年第三屆全運會，由國家體委科研所和北京體院聯合組成的調研組完成的我國優秀運動員身體形態測量，第一次獲得了多個項目反映優秀運動員

2、身體形態特征的寶貴數據資料（調研匯編）。,5,2、1979年由國家體委科研所牽頭，直屬體院參與的我國運動員選材的研究，成果： 1982年工人體育館召開了運動員選材研究的科學論文報告會； 運動員選材科學論文匯編。,6,多從運動解剖、運動生理生化、運動心理以及訓練學各自學科視角研究部分運動項目的形態、生理生化、心理及專項特點，為應用研究中的選材指標體系構建奠定了基礎；,7,以上研究項目特點：,各學科獨立進行，把多個學科放在一個項目的競技能力的大系統中綜合研究不夠，不能夠成完整的選材指標體系； 實用性、可操作性相對較差。,8,3、80年代中，在綜合國內外有關選材研究成果的基礎上，由廣州體院和成都體院

3、出了兩本運動員科學選材專著。,9,4、與運動員科學選材相關的方法學研究： （1）鑒別發育程度和發育類型的骨齡評定方法的研究； GP圖譜法（美國） CHN（19871990，國家體科所、河北體科所、天津體院等） 中華05（20032007，河北體科所）,10,20022006年，北京體育大學胡楊主持、與中科院基因檢測中心等單位合作的我國優秀中長跑運動員耐力的分子生物學研究，初步揭示了與耐力相關的基因位點，建立了基因細胞永生庫，但僅僅是一個有益的探索，距離在選材中應用，還有相當長的路要走。,11,（2）基因與選材的研究,A：BTL-QZ-1.0氣質類型測試系統研制 簡單反應1刺激（興奮性） 復雜反

4、應2刺激（抑制性） 辨別反應4刺激，復雜反應（靈活性） 翻轉反應簡單反應方差+復雜的刺激反應方差（方差越小，穩定性越高）,12,（3）心理測量工具的研制（梁承謀等）,B：BTL-SW-1.2操作思維測試系統研制 即自編BTL-SW操作思維軟件在微機上進行河內塔搬運測驗,13,意志品質維度 堅韌性 頑強性 果斷性 自制力 目標清晰度 信念確認度,14,C：BTL-YZ-1.1高級運動員意志品質量表研制,D：BTL-F-JJ-1.0優秀擊劍運動員運動決策測試系統研制（計算機軟件）,15,A：BTL-C-PD-1.0羽毛球專項跑動判斷測試系統研制 硬件（觸發開關、發射模塊、投影儀、計算機模塊、計算機

5、響應系統） 軟件 數據管理系統（存儲、查詢） 信號呈現系統（6個位置跑動30次，記錄每次移動時間和受騙次數） 測試數據分析系統,16,（4）專項素質測量儀器的研制,B：跆拳道擊打儀（中科院、安徽所） 單位時間內橫踢腿（左右）、下劈腿、雙飛腿、直拳迎擊、后旋腿等動作，計擊打次數和有效次數,17,我國運動員選材的應用研究主要圍繞三個大課題展開。 1、19861990年國家體委科教司領導“全國選材中心組”組織實施，部分體育院所參加的青少年選材標準與方法的研究，9個項目： 田徑、游泳、體操、舉重、籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球,18,二、應用研究,指標體系完善：形態、機能、素質、心理、技術、教練員經

6、驗評定6大類，且可量化，簡便易行； 評分評價標準客觀，各指標測試方法可操作性強； 按骨齡進行年齡分組考慮到發育程度； 反映各大類指標相對重要程度的權重系數隱含在評分評價標準中； 填補了空白。,19,特點：,過于強調簡便易行，指標的有效程度有所欠缺； 各類指標的專項特點不夠突出；,20,不足：,運動員科學選材紅皮書（人體社） 選材的理論基礎 9個項目選材指標體系 9個項目選材評分評價標準,21,代表作：,2、90年代左右由國家體委競體司及部分院所參加的6個項目選材標準與方法的研究（鐘添發、田麥久、王路德等，自行車、射擊、柔道、皮劃艇.），研究思路基本同前述9個項目。 代表作：（人體社）,22,3

7、、20022006年由北體大主持（邢文華）的科技部十五科技攻關項目奧運優秀運動員科學選材的研究，項目包括： 我國優勢項目和部分潛優勢項目16項，包括體操、藝術體操、跳水、乒乓球、羽毛球、柔道、射箭、跆拳道、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、棒壘球、舉重、游泳。,23,24,（1）研究的技術路線,收集文獻（初選指標）,專家、教練員問卷調查（第一輪篩選）,現場測試（2500多名一、二線優秀運動員群體）,測試數據統計分析（第二輪篩選）,建立選材指標體系（權重）,制定評分評價方法,回代檢驗,編寫測試細則,選材指標體系的建立更突出了專項特點 選材指標的信效度有所提高 開發了部分更適合專項特點的心理和專項素質測

8、試方法 揭示了16個項目競技能力結構特點 建立了16個項目優秀運動員競技能力結構模型,25,（2）創新點,有些選材指標的選用受制于應用基礎研究的滯后，專項特點還不太突出，如心理、專項素質等。,26,（3）缺憾,奧運優秀運動員科學選材的研究 15個項目研究報告（上、下冊） 15個項目選材手冊（第三冊） 包括項目發展趨勢；項目競技能力結構特點；優秀運動員數學模型；各指標評分標準、綜合評價標準；選材方法步驟等。 15個項目后備力量人才庫和評價軟件,27,代表作,4、2009年科技支撐計劃“我國潛優勢項目選材的研究”（胡楊主持），正在進行中。,28,1、初步建立并不斷完善了運動員科學選材的理論和方法體

9、系： 理論 項目競技能力結構與選材 遺傳與選材 生長發育與選材,29,三、研究成果簡評,方法 已有項目（兒童青少年15項、優秀15項）選材指標體系已建立； 評價標準（權重）已建立； 選材的方法與步驟更加清晰 。,30,2、應用基礎研究與應用研究并重、互補的研究方向已確立。 3、在運動員選材的研究及工作中能夠正確處理科學選材和教練員經驗選材的關系，即互補關系。,31,4、選育結合的理念正在為科研工作者及教練員所接受。 5、正確把握“死材料”（測試數據）與“活材料”（試訓）的關系，把選材與育才看做是一個動態的、統一的過程，已經逐步成為廣大科研工作者和教練員的共識。,32,6、逐步認識到要把選育結合

10、這一動態過程的監控落到實處，必須建立我國優秀后備力量人才庫及追蹤監控體系。 7、關于選材的應用基礎研究必須給予充分重視，否則會制約應用研究的進展。 8、抓緊空缺項目的研究工作（田徑、球類.),33,34,我國優秀運動員后備人才庫及其追蹤、監控體系的構建（二）,運動員科學選材是一個選育結合的動態過程。因此，對優秀后備人才進行追蹤和監控，就成為完善科學選材體系，使之更加科學化的必然選擇。,（一）理論意義 1、科學選材與科學訓練是相互影響和相互制約的兩個重要方面，科學選材只是提供了成才的可能性，要把這種可能性變成現實性，還必須依靠科學的訓練。因此，從理論上講，選育必須結合，這就決定了選材的長期性和動

11、態性。,35,一、意義,（1）選材的三個層次（初、中、高）決定了它的長期性和動態性，從初級中級高級，每個階段的選材，是與訓練過程的優化緊密聯系的。 （2）選材的三個階段（初選、復選、終選）也決定了它的長期性和動態性。 （3）選材的方法步驟中的“死”材料（家庭背景調查、體檢、選材指標測試評價）與“活”材料的結合，也決定了它的動態性。,36,2、可以增強教練員在選材過程中的選育結合意識，即通過育才進行選材的意識。 弄清三個關系： 出人才和出成績的關系； 急功近利傾向； 眼前利益與長期利益的關系。,37,實現三個轉變： 變爭低水平名次為爭高水平人才輸送； 防止過早專項化； 變經驗選材為科學選材。,3

12、8,3、對選材研究人員，不僅要選材的理論與方法，而且要熟悉訓練過程及規律，重視動態和縱向監測信息的分析研究。,39,1、便于競技體育管理部門快速了解和掌握管轄地區和部門人才分布、輸送率、淘汰率等信息； 2、互通信息，資源共享； 3、科學選育，提高成才率； 4、促進人才交流。,40,（二）實際意義,（一）追蹤監控體系的構成 按照現行訓練體制，由三個不同層次的基本訓練單位構成，即： 1、各省市業余體校及體育運動學校； 2、各省市體工大隊； 3、國家一、二線隊員。,41,二、選材追蹤監控體系的基本架構,1、運動員家系調查背景資料 2、按照已有選材指標體系（經研究后的）定期測試數據資料，即經過篩選、能

13、反映專項競技能力特點的形態、機能、心理、專項素質和技術的動態數據資料。,42,（二）追蹤監控內容,3、運動負荷及傷病情況。 4、不同時期訓練內容、手段。 5、全年比賽成績。,43,1、實施主體： 各級訓練主管部門； 教練員 科研人員 2、實施對象： 各訓練層次、訓練單位的各個運動項目的運動員。,44,（三）追蹤監控的組織實施,3、實施步驟 （1）由各級訓練主管部門制訂有關追蹤監控的內容、監測指標、監測日期（每年一次，不要過于頻繁）及組織分工。,45,（2）由科研人員負責，按照訓練主管部門規定的時間進行各個項目選材指標的測試、數據整理和錄入，及家系調查背景資料的整理。,46,（3）由教練員負責運

14、動負荷及傷病、比賽成績的統計，以及全年不同時期的訓練內容、訓練手段的具體安排。,47,（4）科研人員負責測試數據及教練員提供的有關資料的匯總，建立數據庫并對全部資料進行綜合統計分析，提出對訓練工作改進的意見，反饋給教練員和運動員。,48,4、實施工作的步驟 （1）各級訓練主管部門的高度重視是選材追蹤監控工作順利進行的保證。,49,（2）各級訓練主管部門必須認識到，對優秀運動員后備力量的追蹤和監控是實現科學選材和科學訓練、選育結合的重要途徑，應該納入管理工作的日程。,50,（3）各級教練員和科研人員的重視程度是這項工作能落到實處的關鍵。,51,運動員科學選材,邢文華 教授,北京體育大學,（三）,

15、一、運動員科學選材的內涵,（一）選材的主要對象是兒童少年,53,（二）選材的主要目的是充分認識和發掘兒童少年天賦能力（即運動才能的潛在能力），通過系統的科學訓練，創造優異的運動成績,54,（三）選材與成績的預測是密不可分,55,二、科學選材的任務,（一）通過測試獲取有關兒童少年的現實狀態的各種信息（形態學的、遺傳學的、生理學的、心理學的、運動能力等）,56,（二）通過對測試結果的評價，確定兒童少年運動員現實狀態的水平,1. 將某個體實際測試結果與某個專項少年運動員群體選材標準進行比較與分析，從而確定該個體所處水平。,57,2. 將某個體實際測試結果與某個專項優秀運動員群體的特征數據進行比較與評

16、價，從而確定其距離成為一個優秀運動員存在的差距。,3. 通過科學的預測，把握成材可能性的大小,58,三、科學選材的理論基礎,（一）運動項目競技能力 結構與選材,59,1.競技能力,體能 心理 智能 技術 戰術,形態 機能 專項運動素質,60,2.專項競技能力結構,（1）不同專項運動對形態、機能、專項素質、技戰術、心理不同要求； （2）不同專項主導競技能力要素及各要素的相對重要程度； （3）反映各要素的有效指標。,61,（二）遺傳與選材,1. 運動能力的遺傳,2. 運動能力遺傳的物質基礎（基因）,62,運動能力遺傳的物質基礎,人 體,細胞 細胞 間質,細胞膜 細胞質 細胞核,遺傳載體（染色體）

17、貯存大量遺傳信息,脫氧核糖核酸（DNA） 蛋白質 核糖核酸（RNA） 酸、堿性蛋白質,組成一個大分子 雙螺旋長鏈結構,基本物質 （基因）,人體染色體 （23對）,1-22對為常染色體 第23對為性染色體,男：XY 女：XX,遺傳性狀由一對等位基因控制 且不連續，不受環境影響 （質量性狀） 如：血型、色盲、蛋白質等,遺傳性狀受一對以上基因控制，且是連續的 （數量性狀） 如：身高、體重等與運動能力相關性狀，多屬多基因遺傳,單基因遺傳,多基因遺傳,以兩種方式傳給后代,63,3. 運動能力的遺傳規律,（1）運動能力性狀遺傳的連續性 （2）運動能力性狀遺傳的相關性 （3）運動能力性狀遺傳的階段性,64,

18、運動能力的遺傳規律,運動 能力 遺傳 規律,1.運動能力性狀遺傳的連續性（屬于多基因遺傳） （親代遺傳性狀有50%以上在子代中表現出來） 2.運動能力性狀遺傳的相關性 現代遺傳學認為：一個基因有多種效應，多種基因也可以 完成同一效應，因此，基因與性狀縱橫相關，互相促進， 互相制約。 人的運動能力決定于形態、機能、素質等多種因素，因此， 選材必須注重綜合評價 3. 運動能力性狀遺傳的階段性 （1)由于有顯性與隱性遺傳之分，某些遺傳性狀可能隔代遺傳； （2)即是顯性，也要待發育到一定年齡階段才表現出遺傳優勢； （3)由于個體差異，同類性狀在不同個體中的表現不僅存在時間和強度差別，而且存在個體階段性

19、變化。,65,4. 運動能力的變異 5. 運動能力的遺傳度,66,指 標 男女指 標男女 身 高7592胸 圍5455 坐 高8585臂 圍6560 臂 長8087腿 圍6055 腿 長7792體 重6342 足 長8282去脂體重8778 頭 寬9576心臟形態8282 肩 寬7770肺 面 積5252 腰 寬7963胸廓形態9090 頭 圍9072隔肌形態8383,表1 主要形態指標的遺傳度（）,67,指 標 遺傳度 安靜心率 33 最大心率 85.9 肺通氣量 73 最大吸氧量 7993.5 CNS功能 90 月經初潮時間 90 血型 100 血壓 42,表2 主要生理指標的遺傳度（）,

20、68,指 標 遺傳度 CP、ATP 6789 線粒體數量 7092 肌紅蛋白含量 6085 血紅蛋白含量 8199 血乳酸最大濃度 6081 乳酸脫氫酶活性 6587 紅白肌纖維比例 80,表3 主要生化指標的遺傳度（）,69,基本情緒 75 動作速度 93 活 力 79 判斷果斷性 96 思考能力 72 對反對的抵抗95 心理狀態 60 柔順性 91 意志堅韌 77 運動沖動 90 好奇心 87 沖動協調 86 意志堅韌性 83 對矛盾的反應80,個性指標 （GO）,遺傳度,個性指標 （N.F.G）,遺傳度,表4 主要個性特征的遺傳度（）,70,指 標 遺傳度 速度 反應速度 75 動作速度

21、 50 頻 率 30 反 應 時 86 力量 絕對力量 35 相對力量 64 耐力 無氧耐力 86 有氧耐力 70 柔韌 柔韌性 70,表5 主要運動素質的遺傳度（）,71,（三）生長發育與選材,1.兒童少年生長發育的一般規律,（1）生長發育的波浪性與階段性,72,（2）生長發育的不均衡性, 身體形態的生長發育程序 各器官系統機能的發育程序 身體素質自然增長的順序,73,（3）生長發育的統一性,74,2. 發育程度（生物年齡）,（1）用骨齡評價發育程度（G-P；TW） （2）用第二性征出現順序評價發育程度 （3）用陰毛、睪丸、乳房分度法推測骨齡,75,3. 青春期發育高潮持續時間,（1）青春期

22、發育高潮到來的特征（男13，女11歲出現拇指籽骨骨化中心；乳房開始發育；第一次出現乳節）, 男1011、女89歲開始出現上述標志者， 為提早開始發育； 男1314、女1112歲開始出現上述標志者，為正常開始發育； 男1516、女1314歲開始出現上述標志者，為推遲開始發育；,76,（2）青春發育期高潮持續時間的長短, 3個生活年齡跨過4個骨齡年者，為持續時間正常； 2個以下生活年齡跨過4個骨齡年者，為持續時間縮短（結合第 二性征出現時間早晚） 4個生活年齡跨過4各骨齡年者，為持續時間延長,77,提早開始發育的，其發育期高潮持續時間的長短存在三種情況：,提早開始發育 （8.2）, 發育期高潮持續

23、時間縮短 發育期高潮持續時間正常 發育期高潮持續時間延長,正常時間開始發育的，同樣其發育期高潮持續時間的長短也存在三種情況：,正常時間開始發育 （86.7）, 發育期高潮持續時間縮短 發育期高潮持續時間正常 發育期高潮持續時間延長,推遲開始發育的 ，同樣其發育期高潮持續時間的長短也存在三種情況：,推遲開始發育 （5.1）, 發育期高潮持續時間縮短 發育期高潮持續時間正常 發育期高潮持續時間延長,表6 九種不同發育類型,78,（3）青春發育期分型對成才的影響,4激素水平（運動能力與性成熟有關）,79,四、確定選材的原則,（一）選材指標的綜合性,80,（二）選材指標的典型性 （保守性、非代償性指標

24、；突出專項特點）,1. 保守性特征：即不屬于訓練范疇的，受遺傳 影響較大的特征； 2. 非保守性特征：即指那些在后天環境和訓練 影響下可發生變化的特征 3. 代償性特征：即指那些水平低的特征可以用 水平高的特征補償的一類特征 4. 非代償性特征：即指那些不能被其它特征補 償的一類特征,81,（三）選材指標的科學性 （可靠性和有效性） （四）可行性和可接受性,82,五、選材的基本步驟,（一）家系調查,1. 父母、祖父母、外祖父母、兄弟姐妹形態特征 2. 父母、祖父母、外祖父母、兄弟姐妹有無遺傳疾病 3. 父母、祖父母、外祖父母、兄弟姐妹運動能力與運動經歷,83,4. 長相像誰，重點了解與調查 5

25、. 被選者生育史調查：,（1）出生時父母年齡與社會經濟背景； （2）孕期父母健康狀況； （3）胎次； （4）是否雙胞胎,84,（二）一般體格檢查,1. 肌肉系統（體重是否正常）；肥胖；體重不足； 兩側肌群對稱； 2. 骨骼系統（胸型；脊柱彎曲度；腿型；足型） 3. 心血管系統（心率過緩過速；雜音；血壓） 4. 呼吸系統（胸透）,85,5. 肝功能檢查 6. 尿常規檢查 7. 血液常規檢查 8. 個人病史,一般體格檢查,86,（三）選材指標的測試 （四）對測試結果進行綜合評價 （五）試訓觀察其訓練的可塑性,87,六、兒童少年運動員,中級選材,選材指標,形態類,機能類,素質類,心理類,專項類,教練

26、員 評定,89,田 徑,兒童少年運動員選材指標（跑類項目）,90,短 跑,跨欄跑,中長跑,身高 體重/身高1000 下肢長A/身高100 （下肢長B小腿長A）/小腿長A100 踝圍/跟腱長100 下肢長C/下肢長H100,形態類,身高 體重/身高1000 下肢長A/身高100 （下肢長B小腿長A）/小腿長A100 踝圍/跟腱長100,形態類,身高 體重/身高1000 下肢長A/身高100 （下肢長B小腿長A）/小腿長A100 踝圍/跟腱長100,91,短 跑,跨欄跑,中長跑,肺活量/體重 心功指數,機能類,機能類,肺活量/體重 心功指數,肺活量/體重 心功指數 最大攝氧量/體重,心功能指數：是

27、反映心臟功能水平的重要指標；它簡便，利于普及； 一般采用30秒30次蹲起進行測試和評價。 安靜時脈搏數越少，說明心臟收縮力量大，心臟泵血功能強； 運動后即刻脈搏數越少，說明完成定量負荷時，心臟機能出現節省化現象；恢復期脈搏數越少，說明心臟機能恢復越快。因此，心功能指數越小，心臟功能越好。,92,心功指數（30秒30次蹲起）,P1+P2+P3200,10,P1安靜15秒脈搏4 P2即刻脈搏15秒4 P3休息1分鐘后15秒4, 0：最好 05：很好 610：一般 1115：不好 15：很差,93,短 跑,跨欄跑,中長跑,素質類,素質類,60米跑 立定三級跳遠 （1215歲） 或立定十字跳遠 （16

28、17歲） 后拋鉛球 步頻,60米跑 步頻 后拋鉛球 立定十字跳遠 400米跑（彎道欄增設項目）,60米跑 十級跳遠 后拋鉛球 步頻,94,短 跑,跨欄跑,中長跑,心理類,心理類,聲反應時,聲反應時,聲反應時,專項類,專項類,100米跑成績 400米跑成績,專項成績（80米或100米或110米或400米欄成績）跨欄跑與平跑成績差值,800米跑（1214歲） 或1500米跑（1517歲）,95,短 跑,跨欄跑,中長跑,教練員 評定,教練員 評定,協調性、靈活性；接受能力和智力水平；跑的技術是否自然、合理、放松；意志品質、比賽和訓練作風,節奏性、協調性和靈活性；智力與接受能力；技術合理、數量程度；意

29、志品質、比賽和訓練作風；臨床發揮,同短跑,96,田 徑,兒童少年運動員選材指標（跳類項目）,97,跳遠和三級跳遠,跳 高,撐竿跳高,身高 體重/身高1000 下肢長A/身高100 （下肢長B小腿長A）/小腿長A100 踝圍/跟腱長100,形態類,同跳遠和三級跳遠但評分標準不同,形態類,身高 體重/身高1000 下肢長A/身高100 踝圍/跟腱長100 指距身高 骨盆寬/肩寬100,98,跳遠和三級跳遠,跳 高,撐竿跳高,心功能指數 （30秒30次蹲起）,機能類,機能類,心功能指數 （30秒30次蹲起）,心功能指數 （30秒30次蹲起）,99,跳遠和三級跳遠,跳 高,撐竿跳高,60米跑 立定跳遠

30、 后拋鉛球 四步助跑五級跨步跳遠,素質類,素質類,30米跑 助跑摸高 后拋鉛球 四步助跑五級跨步跳遠,60米跑 立定跳遠 引體向上 四步助跑五級跨步跳遠,100,跳遠和三級跳遠,跳 高,撐竿跳高,視手反應時,心理類,心理類,視手反應時,視手反應時,專項類,專項類,跳遠或三級跳遠專項成績,跳高專項成績,撐竿跳高成績,101,跳遠和三級跳遠,跳 高,撐竿跳高,協調性、靈活性、智力與接受能力；跑跳技術是否自然、合理、放松；意志品質、比賽和訓練作風,教練員 評定,教練員 評定,同跳遠和三級跳遠,同跳遠和三級跳遠,102,田 徑,兒童少年運動員選材指標（投類項目）,103,鉛 球,鐵 餅,標 槍,身高

31、指距身高 體重/身高1000 骨盆寬/肩寬100 手長,形態類,同鉛球,形態類,身高 指距身高 體重/身高1000 骨盆寬/肩寬100 上臂松緊圍,104,鉛 球,鐵 餅,標 槍,機能類,機能類,心功能指數 （30秒30次蹲起）,心功能指數 （30秒30次蹲起）,心功能指數 （30秒30次蹲起）,105,鉛 球,鐵 餅,標 槍,素質類,素質類,30米跑 立定跳遠 后拋鉛球 原地推鉛球或原地擲鐵餅 臥推 深蹲,同鉛球,30米跑 立定跳遠 拋小壘球（125g）后拋鉛球 后橋（1215歲） 抓舉（1617歲） 雙手投實心球（1617歲）,106,被動反應時,心理類,心理類,被動反應時,被動反應時,專

32、項類,專項類,鉛球專項成績 滑步推與原地推差值,鐵餅專項成績 旋轉投與原地投差值,標槍專項成績 助跑投與原地投差值,鉛 球,鐵 餅,標 槍,107,協調性、靈活性；投擲技術自然、放松與合理性；智力與接受能力；意志品質、比賽和訓練作風,教練員 評定,教練員 評定,同鉛球,同鉛球,鉛 球,鐵 餅,標 槍,108,體操,兒童少年運動員選材指標,109,身高 體重/身高1000 (女） 胸圍/身高100 (男） 指距身高 骨盆寬/肩寬100 下肢長B/身高100,形態類,機能類,心功能指數 （30秒30次蹲起）,30米跑 立定跳遠 引體向上 30秒懸垂舉腿 提倒立（直臂屈體慢起手倒立）,素質類,110

33、,智商（繪人法） 綜合反應最優組時間 綜合反應總錯次,心理類,專項類,專項技術按體操教學訓練大綱考核動作考核,111,肘關節直、肩關節開、膝關節直、腳面直、不塌腰（5分），然后依據不同缺陷程度扣分。最多扣分不能超過5分。 總體印象。包括形態、氣質及其他方面（2分）。其中好的2分、中等1分，差的0分。 意志品質、臨場發揮（2分）。其中好的2分、中等1分，差的0分。 協調性、接受能力（2分）。其中好的2分、中等1分，差的0分。 基本技術的全面性和規范性（2分）。其中好的2分、中等1分，差的0分。 技術和素質有無特短2分；無特長無特短或有特長也有特短1分，無特長有特短0分。,教練員評定,112,游泳

34、,兒童少年運動員選材指標,113,體重/身高1000 指距身高 （肩寬骨盆寬）/骨盆寬身高（體型指數） 手長/手寬 （手面積指數）,形態類,機能類,憋氣時間 心功能指數 （30秒30次蹲起）,縱跳 體后屈 立位體前屈 踝關節屈伸度（屈、伸）,素質類,114,四式50米手、腿基本動作計時游 四式50米配合計時游 400米、800米、1500米自由泳計時游 100米、200米個人混合泳計時游 四式10米出發計時游水性全面觀察,專項類指標,115,舉 重,兒童少年運動員選材指標,116,體重/身高1000 拇指長 髂寬/肩寬100（髂寬指數） 睪丸體積 骨盆寬/肩寬100 坐高/身高100 上臂松緊

35、圍差,形態類,機能類,血睪酮水平,縱跳,素質類,117,后蹲 總成績,專項類,教練員評定,外形、技術合理性、意志品質等,118,籃 球,兒童少年運動員選材指標,119,身高 指距,形態類,機能類,視野 心功能指數 （30秒30次蹲起）,100米跑 助跑摸高 收腹舉腿 十字跳 1500米跑,素質類,120,手動穩定性（九孔儀） 綜合反應,心理類,專項類,2分鐘投籃測驗 對墻傳球測驗 綜合運球測驗 防守移動測驗,形態發育潛能和體質狀況，包括預測身高、身體勻稱度、健康狀況； 運用技術能力，包括籃球意識、技術規范、臨場發揮； 意志品質，包括思想意識、集體主義、拼搏精神,教練員 評定,121,排 球,兒

36、童少年運動員選材指標,122,身高 指距身高 下肢長A/身高100 跟腱長/小腿長加足高B100 骨盆寬/髂寬100,形態類,機能類,肺活量/體重,60米跑 助跑摸高20次仰臥起坐計時 36米移動 助跑摸高,素質類,123,被動反應,心理類,專項類,發球測驗 傳球測驗 墊球測驗,發育程度及預測； 身體素質水平與掌握技術動作協調性； 意志品質及訓練、比賽作風,教練員 評定,124,足 球,兒童少年運動員選材指標,125,守門員,鋒衛線隊員,身高 指距身高,形態類,身高 體重/身高1000,機能類,肺活量,肺活量/體重 心功能指數 （30秒30次蹲起）,126,守門員,鋒衛線隊員,30米跑 靈敏測

37、驗（滑步摸地） 立定跳遠 引體向上（男） 屈臂懸垂（女）,素質類,心理類,30米跑 靈敏測驗（3米往返） 立定跳遠 12分鐘跑,神經類型（808量表） 視手反應時 視腳反應時,神經類型（808量表） 視腳反應時,127,守門員,鋒衛線隊員,持球踢準測驗 撲定點球發球測驗 守定點球射門測驗,專項類,教練員 評定,運球繞桿測驗 接球傳準測驗 門墻射準測驗,防守意識； 進攻意識； 戰術意識； 基本技術規范； 機敏，反應能力等,同守門員,128,乒乓球 羽毛球,兒童少年運動員選材指標,129,乒乓球,羽毛球,身高 體重/身高1000,形態類,身高 體重/身高1000 上肢長 前臂長/上肢長100 下肢

38、長B/身高1000,機能類,心功能指數 （30秒30次蹲起）,肺活量/體重 心功能指數 （30秒30次蹲起）,130,30米跑 立定跳遠 45秒跳繩（單搖） 羽毛球擲遠 400米跑,素質類,心理類,50米跑 立定跳遠 800米或1500米跑 單搖跳繩或雙搖跳繩 羽毛球擲遠 5次兩側跑 5次直線進退跑,神經類型（808量表） 光反應時 綜合反應平均時 綜合反應最優時,視動簡單反應時 視動選擇反應時間、錯次 操作思維（時間、步數） 動作控制能力 10秒腳踏測驗,乒乓球,羽毛球,131,對墻擊球測驗 移步換球測驗,專項類,教練員 評定,手法 步法 實戰應用,手法、引拍（軌跡、翻拍）；擊球（擊球點、發

39、力） 隨前（回位、回收） 步法（站位、重心） 起動（準、快） 移動（合理、連貫） 回動（回位、恢復重心） 戰術意識和基本技術應用情況,乒乓球,羽毛球,132,摔跤 柔道,兒童少年運動員選材指標,133,坐高/身高100 指距身高 骨盆寬/肩寬100,形態類,機能類,肺活量/體重 心功能指數 （30秒30次蹲起） 平衡能力（閉目單足在1米寬區內直線單足跳5跳；單腿跪地堅持4秒） 肌肉用力感覺（用握力計復制）,30米跑 1500米跑 引體向上 立定三級跳遠 一分鐘摔布人（柔道） 一分鐘過頭翻（摔跤）,素質類,134,被動反應,心理類,技術效果 跤感 意志品質,教練員評定,135,跳水,兒童少年運動

40、員選材指標,136,身高 體重/身高1000 指距身高 骨盆寬/肩寬100 下肢長C/身高100 肩角 踝關節跖趾屈變,形態類,機能類,平衡能力（旋轉后走直線，連續10次前滾翻后走直線，視偏離中線最大距離）,30米跑 立定跳遠 20秒快速收腹舉腿 20秒肋木懸垂快速收腹舉腿,素質類,137,反應時 綜合反應時,心理類,專項類,網上十彈定點跳 水上一米板三彈直體跳下（7歲組加） 網下三彈抱膝背著網（8、9歲組加） 水上一米板20/丙和三彈101乙、丙任選一個（8歲組加） 水上一米板三彈101乙、丙任選一個（9歲組加） 水上一米板三彈301乙、丙任選一個（9歲組加） 網上單彈102丙 水上一米板三

41、彈103丙和301丙（10歲組加）,意志品質 接受能力 靈敏、協調能力 個性特點,教練員 評定,138,自行車,兒童少年運動員選材指標,139,身高 體重/身高1000 大腿圍 體脂,形態類,機能類,肺活量 最大攝氧量/分 最大攝氧量/體重 無氧功率,立定跳遠 20級蛙跳 后拋鉛球 仰臥起坐 蹬踏頻率,素質類,140,神經類型（808量表）,心理類,專項類,公路200米行進強騎行速度 1000米騎行速度 公路30公里騎行速度（女子20公里） 專項技評（圓形騎行計時）,經驗觀察基本技術 意識品質 協調、靈敏,教練員 評定,141,射 擊,兒童少年運動員選材指標,142,身高 體重/身高1000

42、髂肘間距,形態類,機能類,肺活量/體重 屏息時間 心功能指數 （30秒30次蹲起）,不做特殊要求,素質類,143,視覺穩定性 手動穩定性 懸臂點圓（測準確性，協調性） 時間知覺 肩關節方位覺 腕關節方位覺 操作思維步數 操作思維時間,心理類,專項類,不做特殊要求,射擊意識 基本技術 情緒穩定 意志品質,教練員 評定,144,奧運優秀運動員選材,145,（一）攻關總目標,本課題將為備戰2008年奧運會選拔、培養和貯備能夠取得優異成績的優秀運動員后備力量為總目標，以建立選拔適用于我國部分優勢項目優秀運動員選材標準為主要任務，采用科技攻關和科技服務相結合的研究機制，在已有的青少年運動員選材標準的基礎

43、上，形成系列化、規范化和標準化，項目針對性更強的運動員科學選材服務體系。,146,（二）研究任務之一,1、我國部分優勢項目運動員科學選材指標體系及其科學評價系統的研究,選材標準的研究定位：,選拔,國家隊青年隊 選材標準,進入,147,2、研究項目,奧運優勢項目：6項,體 操 跳 水 羽毛球 乒乓球 舉 重 柔 道,148,亞運優勢項目：9項,跆拳道 自行車 擊 劍 射 箭 游 泳 摔 跤 皮劃艇 藝術體操 棒、壘球,149,（三）研究結果簡介,選材指標體系,150,乒乓球,151,乒乓球,男運動員,形態：瘦體重 、(上臂緊張圍-上臂放松圍)/上臂放松圍*100 素質、機能：十字跳總 、機能指數

44、 、肌肉用力感覺 心理：個人正確率B 、一瞬指數 、轉移能力 技術：2總得分率、反手得分率、正手得分率、3總得分率 戰術：接搶段總得分率、相持段總得分率、發搶段總得分率,形態：前臂長/上肢長*100、肩寬/身高*100 素質、機能：十字跳正、正手機會球距離、機能指數 心理：個人正確率B、三瞬指數、集穩能力 技術：正手得分率、2總得分率、反手得分率 戰術：接搶段總得分率、相持段總得分率、發搶段總得分率,女運動員,選材指標,152,教練員經驗評定,教練員經驗評定二級指標模型 協調性、學習能力、技術全面性、技術質量、變化能力、應變能力、戰術意識、自信心、意志品質、自控能力、攻擊性品質、比賽表現、智力

45、狀況,教練員經驗評定一級指標模型 技術情況、戰術情況、心理情況、其它,153,羽毛球,154,形態：克托萊指數，身高 機能：上肢無氧功率，下肢5秒峰值功率，30秒平均功率 素質：立定跳遠，專項跑動時 技戰術能力：拍數/回合、主動失誤次數/總拍數 心理能力：翻轉反應時、操作思維步數、意志力,羽毛球,155,棒壘球,156,指 標,棒 球,壘 球,一級,二級,三 級,投手 場員,投手 場員,形 態,客 觀 評 價,體重 胸圍/身高*100,臀厚/身高*100,前臂圍/上肢長*100,身高,指距-身高,手長/身高*100,157,指 標,棒 球,壘 球,一級,二級,三 級,投手 場員,投手 場員,機

46、 能,客 觀 評價,上肢50秒總功,上肢無氧功疲勞指數,下肢10秒峰值功,下肢無氧功疲勞指數,下肢無氧功磷酸原能商,血紅蛋白,背力/體重,握力/體重,158,指 標,棒 球,壘 球,一級,二級,三 級,投手 場員,投手 場員,專 項 素 質,客 觀 評 價,3200m跑,800m跑,(5-25m)*5折返跑,一壘跑,全壘跑,棒壘球擲遠,立位體前屈,159,專 項 技 戰 術,客 觀 評 價 主 觀 評 價,擊球最大動量,傳球最快速度,傳球得分,投球直線球得分,投球曲線球得分 投球線路變化和落點,投球球速,判斷來球能力,安打能力,傳殺能力,理解戰術能力,靈活應變能力,專項意識,指 標,棒 球,壘

47、 球,一級,二級,三 級,投手 場員,投手 場員,160,指 標,棒 球,壘 球,一級,二級,三 級,投手 場員,投手 場員,客觀評價 主觀評價,心 理,161,自由式摔跤,162,自由式摔跤,優秀摔跤運動員競技能力表現為如下特征： 形態：表現為身材適中，肩寬、臂長、胸闊，胸大肌、背闊肌等軀干肌肉發達； 機能：表現為較強的有氧和無氧代謝能力，無氧代謝能力尤其突出，另外，還表現出較高的雄性激素水平及突出的氧轉運能力； 素質：表現為突出的力量、速度和耐力，“耐力是基礎、力量是關鍵、速度是靈魂”較為準確地概括出了摔跤運動員身體素質全面發展的特征；,163,專項技術：除了需要全面、熟練地掌握大量技術動

48、作外，還具備了在高強度下（甚至是極限強度下）運用技術動作的能力； 戰術角度：表現出較強的臨場應變能力，站立摔攻擊點多，進攻中能夠較快地找出對手的弱點并能運用不同的方法達到攻擊對手弱點的目的，在跪撐中，能夠做到及時的變向和變位，從站立到跪撐的銜接連貫、流暢，破解對手進攻能力強，反攻意識和能力較突出等特征； 心理角度：表現為在實際操作過程中快速解決問題的能力較強，能夠有意識地支配、調節自身行為，去克服各種困難，實現預訂目標。,優秀自由式摔跤,164,形態：指距身高指數、胸圍身高指數； 機能：乳酸無氧閾、下肢無氧功、血清睪酮、血紅蛋白、白細胞數； 素質：30米跑、橋推、抱蹲、硬拉、立定跳遠、1500

49、米跑； 技術：技術容量、過胸摔布人； 戰術：臨場應變、進攻技術、防、反技術； 心理：操作思維、意志品質、氣質類型。,優秀自由式摔跤運動員選材指標體系包括： 身體形態、身體機能、運動素質、專項技術、戰術能力、心理和教練員經驗評價7項一級指標,二級指標,165,跆 拳 道,166,男子選材指標體系：,跆 拳 道,形態：克托萊指數、大小腿比、踝圍/跟腱100 機能：血睪酮、最大吸氧量、最大無氧功、乳酸清除率 素質：100 米跑、800米跑、10秒快速提膝 專項能力：30秒橫踢腿、3分鐘條件實戰、1分鐘專項反應 心理：被動反應時、總錯次、慢距離感 教練員評定：絕招技術、實戰能力、意志品質 專項成績（加

50、分因素）：隊內集訓成績、全國比賽成績、世界比賽成績,167,女子選材指標體系：,形態：克托萊指數、大小腿比、踝圍/跟腱100 機能：血睪酮、血色素、最大無氧功、乳酸清除率 素質：100 米跑、400米跑、立定跳遠 專項能力：30秒橫踢腿、3分鐘條件實戰、1分鐘專項反應 心理：被動反應時、總錯次、快距離感 教練員評定：絕招技術、實戰能力、意志品質 專項成績（加分因素）：隊內集訓成績、全國比賽成績、世界比賽成績,跆 拳 道,168,舉 重,169,舉 重,指標體系,形態,髂寬指數、克托萊指數、體脂百分比,機能,骨密度（dB/MHz）、血睪酮（ng/dl）,素質,握力、縱跳高度,技術,高抓、高翻、借

51、力推、前蹲,心理,理智性、情緒性,腦電,8Hz、9Hz、10Hz、11Hz、熵值,170,柔 道,171,柔 道,形態：肌肉重量/體重、脂肪成分 機能：最大攝氧量、平均功率（無氧）、血紅蛋白、血睪酮 素質：伸肌最大力量、伸肌相對最大力量、右屈伸比、左屈伸比 心理：興奮性、抑制性、靈活性、穩定性 戰術：戰術行為意識、戰術協調性,女運動員,172,柔 道,男運動員,形態：肌肉重量/體重、脂肪成分 機能：最大攝氧量、平均功率（無氧）、血紅蛋白、血睪酮 素質：180度/秒左屈肌相對最大力量、180度/秒左屈伸比 心理：興奮性、抑制性、靈活性、穩定性 戰術：戰術行為意識、戰術協調性,173,體 操,17

52、4,體 操,優秀體操運動員選材指標： 身體形態、身體素質、身體機能、心理特征、基本技術五個方面,175,形態：胸圍/身高*100、跟腱長/小腿長A*100、骨盆寬/肩寬*100 素質：30秒舉腿、轉肩、握力、水平支撐、推倒立、控倒立、協調操、擊掌行進；8項。 身體機能和心理特征：與女子測試內容和方法一致。 基本技術：自由體操的踺子后手翻后空翻、直體前空翻，鞍馬的全旋、交叉，吊環的向前大回環、向后大回環、倒立、十字，跳馬的前手翻接前空翻、側手翻接后空翻、踺子后手翻接后空翻，雙杠的倒立支撐擺動、向后大回環、支撐后回環，單杠的向前大回環、向后大回環、掏杠動作構成評價體系中基本技術的測試內容。,男運動

53、員,體 操,176,形態：克托萊指數、跟腱長/小腿長A*100和骨盆寬/肩寬*100。三項。 素質：縱跳、握力、30米跑、屈伸上擺倒立、協調操、擊掌行進。六項。 機能：血清睪酮 心理：運動動機量表（SMQ）和賽前情緒量表（PET-T）對運動員的動機、失敗焦慮、自信、社會期待焦慮、軀體焦慮等方面進行測試，同時通過教練員經驗評價構成心理特征測試內容。 基本技術：跳馬的前手翻、側手翻、踺子后手翻；高低杠的屈伸上擺倒立（高杠）、正掏（高杠）、大回環（高杠）、平衡木的后手翻接空翻、踺子、單腿立轉，自由體操的踺子后手翻接后空翻、前手翻接前空翻、跳步、快速后空翻，代表四個項目基本技術的動作和教練員經驗評價構

54、成基本技術的測試內容。,女運動員,體 操,177,藝 術 體 操,178,藝 術 體 操,形態指標：指距身高、跟腱長/小腿長A100、坐高/下肢長C100、大腿長/小腿長A100。 機能指標：血紅蛋白、方位感。 運動素質：右前控腿、右側控腿、原地縱跳、30s雙搖跳繩、仰臥快踢/下肢長B100、半蹲后踢/下肢長B100、身體協調能力。 心理指標：自信心、果斷性。 技能指標：技術成功率、即興表演。,179,自行車,180,自行車,場地自行車短距離自行車運動員選材指標體系,對 象,形態,機能,專項素質,心理,技術,男運動員 （場地短距離）,臀圍 去脂體重,平均無氧功率 最大血乳酸,自行車練習臺測試,

55、智力 注意,教練員經驗評價,女運動員 （場地短距離）,下肢長H 去脂體重,最大無氧功 每搏心輸出量,持續時間,智力 注意,教練員經驗評價,181,擊 劍,182,擊劍,女運動員（花劍）,形態：下肢長/身高、胸圍、手長/上肢長、坐高/身高 機能：紅細胞計數、最大攝氧量、 技術：實戰姿勢、基本步伐、步伐組合、攻擊技術、防守還擊技術、反攻技術、強對抗下完成技術動作的能力 素質：動作速度、實戰耐力、14米往返跑2、單弓步時間 比賽成績：總積分 心理：操作思維總時間、操作思維錯誤時間、把握時間的能力、距離感、興奮和抑制的轉換、意志品質、思維的靈活性和創造性,183,女運動員（佩劍）,形態：下肢長/身高、

56、胸圍、手長/上肢長、坐高/身高； 機能：紅細胞計數、最大攝氧量 技術：實戰姿勢、基本步伐、步伐組合、攻擊技術、防守還擊技術、反攻技術、強對抗下完成技術動作的能力 素質：動作速度、實戰耐力、14米往返跑2、單弓步時間 比賽成績：總積分 心理：操作思維總步數、操作思維錯誤時間、把握時間的能力、距離感、興奮和抑制的轉換、意志品質、思維的靈活性和創造性,擊劍,184,形態：下肢長/身高、胸圍、手長/上肢長、坐高/身高 機能：紅細胞計數、最大攝氧量 技術：實戰姿勢、基本步伐、步伐組合、攻擊技術、防守還擊技術、反攻技術、強對抗下完成技術動作的能力 素質：動作速度、實戰耐力、14米往返跑2、單弓步時間 比賽

57、成績：總積分 心理：操作思維總步數、思維決策平均滯后時間、操作思維第幾次完成、把握時間的能力、距離感、興奮和抑制的轉換、意志品質、思維的靈活性和創造性,女運動員（重劍）,擊劍,185,男運動員（花劍）,形態：指距身高、下肢長、坐高/身高 機能：最大功率、最大攝氧量 技術：步伐組合、攻擊技術、防守還擊技術、反攻技術、強對抗下完成技動作的能力 素質：動作速度、實戰耐力、14米往返跑2、上步弓步時間 比賽成績：總積分 心理：操作思維總步數、操作思維錯誤時間、思維決策錯誤反應次數、把握時間的能力、距離感、興奮和抑制的轉換、意志品質、思維的靈活性和創造性,擊劍,186,男運動員（佩劍）,形態：指距身高、下肢長、坐高/身高 機能：最大功率、最大攝氧量 技術：步伐組合、攻擊技術、防守還擊技術、反攻技術、強對抗下完成技術動作的能力 素質：動作速度、實戰耐力、14米往返跑2、上步弓步時間 比賽成績：總積分 心理：操作思維第幾次完成、操作思維總時間、操作思維錯誤時間、把握時間的能力、距離感、興奮和抑制的轉換、意志品質、思維的靈活性和創造性,擊劍,187,男運動員（重劍）,形態：指距身高、下肢長、坐高/身高 機